隨著中國與蘇丹這兩個國家關(guān)系的發(fā)展,蘇丹的漢語學(xué)習(xí)者越來越多。跟著這個漢語熱中國的影視開始受歡迎。所以觀看中國影視不僅是娛樂活動,而且也可以成為一個學(xué)習(xí)漢語的活動。中國影視能為不在中國學(xué)習(xí)漢語的人提供真實的語言環(huán)境。本論文通過調(diào)查與訪談來了解中國影視對蘇丹漢語學(xué)習(xí)者的語言技能與文化認(rèn)同到底有何影響。為了得到有效的結(jié)果,筆者對喀土穆大學(xué)中文系的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究與訪談研究并進(jìn)行分析。進(jìn)行了分析之后,筆者得知:中國影視的確有助于提高漢語語言技能與文化認(rèn)同。不僅能提高聽力、口語、閱讀能力,也是可以豐富詞匯量,還能增加文化認(rèn)同的能力。在第一部分,調(diào)查結(jié)果報告,筆者準(zhǔn)備了 20道題的調(diào)查問卷先為了了解對象的個人信息然后看他們對中國的影視有什么看法,他們通過影視受了什么樣的影響,也了解他們眼中最有影響的影視。第二部分,訪談結(jié)果報告,筆者也準(zhǔn)備了10題的訪談,通過社會媒體進(jìn)行訪談為了更深地了解他們對中國影視的看法和影響,也是為了得知他們遇到什么樣的問題。第三部分,筆者進(jìn)行了分析,得知蘇丹漢語學(xué)習(xí)者在每個方面受到的影響,聽說方面、閱讀方面、詞匯量方面。最后,筆者對蘇丹漢語學(xué)習(xí)者講了為了得到效果,不同水平... 

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、論文研究目的與意義
    二、前人研究綜述
    三、研究對象與方法
第二章 調(diào)查結(jié)果報告
    第一節(jié) 調(diào)查的對象
    第二節(jié) 個人信息
    第三節(jié) 調(diào)查問題
第三章 訪談結(jié)果報告
    第一節(jié) 訪談結(jié)果
    第二節(jié) 訪談總結(jié)
第四章 中國影視對蘇丹漢語學(xué)習(xí)者的語言技能與文化認(rèn)同的研究分析
    第一節(jié) 提高口語、聽力、閱讀能力
    第二節(jié) 豐富詞匯量
    第三節(jié) 文化認(rèn)同
第五章 看中國影視學(xué)習(xí)漢語
    第一節(jié) 影視輔助教學(xué)
    第二節(jié) 不同水平學(xué)習(xí)者通過影視學(xué)習(xí)語言
    第三節(jié) 對看中國影視的推薦
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]中國電影對印尼漢語學(xué)習(xí)者的語言技能的影響研究[D]. 羅安娜.河北師范大學(xué) 2016
[2]關(guān)于影視作品在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 高靜麗.蘭州大學(xué) 2014
[3]中文電影在對外漢語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 劉珊珊.黑龍江大學(xué) 2014
[4]影視教學(xué)在對外漢語課堂中的應(yīng)用[D]. 孫文婷.西北師范大學(xué) 2013
[5]中文影視作品在韓國漢語教學(xué)中的輔助性應(yīng)用研究[D]. 劉皓.山東師范大學(xué) 2013
[6]對外漢語教學(xué)中中文電影教學(xué)的影片選擇和課程設(shè)置[D]. 何莊.遼寧師范大學(xué) 2013



本文編號：3679157