時代在發(fā)展,教育在進步,現(xiàn)階段我國高等教育極為重視各個學(xué)科的基礎(chǔ)建設(shè)。通常而言,作為外國語學(xué)院兩門最重要的學(xué)科,外國語言學(xué)以及應(yīng)用語言學(xué)所取得的優(yōu)異成績有目共睹。本文就"外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)"發(fā)展現(xiàn)狀進行探索和分析,并提出一些合理化建議和策略,以供參考。 

【文章來源】：英語廣場. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 現(xiàn)階段外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科的研究現(xiàn)狀
    1.1 研究范圍更加廣泛
    1.2 研究成果
2 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究的創(chuàng)新途徑
    2.1 本土意識
    2.2 問題意識
    2.3 理論意識
3 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)未來發(fā)展以及研究方向
    3.1 翻譯理論與實踐的未來發(fā)展方向
    3.2 語篇分析的未來發(fā)展方向
    3.3 語料庫和跨語言文化對比研究的未來發(fā)展方向
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“機遇與挑戰(zhàn)”——外國語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)新方向高層論壇在廣西民族大學(xué)召開[J].   東方翻譯. 2018(06)
[2]反思性教學(xué)與外國語言學(xué)課程教改探索[J]. 張小瑞.  湖北科技學(xué)院學(xué)報. 2016(02)
[3]論外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)的有效策略——以外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)為例[J]. 馬友.  新西部(理論版). 2015(15)
[4]外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心“第二語言研究”方向介紹[J].   廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報. 2012(05)
[5]關(guān)于“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”的思考[J]. 黃國文.  外語與外語教學(xué). 2007(04)



本文編號：3278288