衡陽方言的"得[te22]"施受同詞,并且從"獲得"義動詞發(fā)展出了"擁有"義動詞、能性助動詞、補語標記、語氣詞等多種用法;從"給與"義動詞發(fā)展出了"允準、使役"義動詞、多功能介詞、假設(shè)連詞等多種用法,同時它還是一個多義的構(gòu)詞語素。 

【文章來源】：武陵學刊. 2020,45(04)

【文章頁數(shù)】：10 頁

【部分圖文】：

“得”義語素的概念空間圖

盛益民在張敏、張定的基礎(chǔ)上，利用吳語材料進行修訂，構(gòu)建了漢語方言間接題元標記的概念空間，如下圖2所示[9]337。衡陽方言由表“給與”義動詞發(fā)展而來的多種功能在該圖上是連續(xù)的，圖中虛線所框是衡陽方言“得”的語義地圖。衡陽方言“得”的語料為該概念空間圖的合理性提供了新的證據(jù)。不少方言的給與義動詞還發(fā)展出了介引伴隨者和受損者的功能，衡陽方言的“得”不能引導伴隨者和受損者，如（147)(148）雖然可以說，但（147）中的“得”不是伴隨介詞，而是使役動詞，（148）中的“得”介引的賓語不是受損者，而是施事。衡陽話表伴隨的介詞一般用“和”，表受損者的介詞一般用“扌老”，例（147)(148）一般說成（149)(150）。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]南方民族語言“得”義語素多功能模式的來源[J]. 吳福祥.  勵耘學刊(語言卷). 2009(01)
[2]衡陽話的“得”[J]. 周偈瓊,林源.  濮陽職業(yè)技術(shù)學院學報. 2009(01)
[3]湖南省的漢語方言(稿)[J]. 陳暉,鮑厚星.  方言. 2007(03)

博士論文
[1]吳語紹興柯橋話參考語法[D]. 盛益民.南開大學 2014



本文編號：3090216