語言研究的描寫與解釋
發(fā)布時間:2021-02-06 17:16
描寫與解釋是語言研究的兩大方法。然而,國內(nèi)學(xué)術(shù)界對這兩大方法究竟是什么以及它們到底具有什么特征等問題,存在著認識不清的現(xiàn)象。語言學(xué)研究不僅要堅守描寫,而且還要突破描寫,走向解釋。描寫與解釋共同肩負著語言學(xué)研究的重大任務(wù)。描寫負責(zé)弄清"有什么""是什么""怎么樣"這樣的語言研究問題,解釋負責(zé)弄清"為什么"這樣的原因探索、因果性發(fā)現(xiàn)和原理歸納等問題。只有在正確認識描寫與解釋各自的類別、特征與要求以及二者關(guān)系的基礎(chǔ)上,語言研究才能完成其歷史使命。語言研究要從描寫語言學(xué)邁步走向解釋語言學(xué),是語言學(xué)學(xué)科發(fā)展的必然趨勢。解釋語言學(xué)"必將成為人文領(lǐng)域的中心學(xué)科之一"。
【文章來源】:當(dāng)代外語研究. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:10 頁
【文章目錄】:
1. 引言
2. 描寫與解釋由什么決定?
3. 什么是描寫?什么是解釋?
3.1 描寫的類別及要求是什么?
(1) 分類描寫。
(2) 分層描寫。
(3) 特征描寫。
3.2 解釋的類別及要求是什么?
(1) 演繹解釋。
(2) 模式解釋。
(3) 語言學(xué)解釋。
4. 描寫與解釋的關(guān)系是什么?
【參考文獻】:
期刊論文
[1]語言研究的范例與范式[J]. 杜世洪. 當(dāng)代外語研究. 2020(03)
[2]新描寫主義與“假裝”的高階描寫[J]. 杜世洪. 當(dāng)代語言學(xué). 2018(04)
[3]綽號的認知語言學(xué)分析——以《水滸傳》中108將綽號為例[J]. 束定芳. 外語學(xué)刊. 2009(02)
[4]描寫語言學(xué)與解釋語言學(xué)——關(guān)于科學(xué)的分類[J]. В.И.Абаев,羅啟華. 國外語言學(xué). 1987(02)
本文編號:3020812
【文章來源】:當(dāng)代外語研究. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:10 頁
【文章目錄】:
1. 引言
2. 描寫與解釋由什么決定?
3. 什么是描寫?什么是解釋?
3.1 描寫的類別及要求是什么?
(1) 分類描寫。
(2) 分層描寫。
(3) 特征描寫。
3.2 解釋的類別及要求是什么?
(1) 演繹解釋。
(2) 模式解釋。
(3) 語言學(xué)解釋。
4. 描寫與解釋的關(guān)系是什么?
【參考文獻】:
期刊論文
[1]語言研究的范例與范式[J]. 杜世洪. 當(dāng)代外語研究. 2020(03)
[2]新描寫主義與“假裝”的高階描寫[J]. 杜世洪. 當(dāng)代語言學(xué). 2018(04)
[3]綽號的認知語言學(xué)分析——以《水滸傳》中108將綽號為例[J]. 束定芳. 外語學(xué)刊. 2009(02)
[4]描寫語言學(xué)與解釋語言學(xué)——關(guān)于科學(xué)的分類[J]. В.И.Абаев,羅啟華. 國外語言學(xué). 1987(02)
本文編號:3020812
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