【摘要】：本研究通過包含3個學科(文學、教育學、化學)和兩種語言(中文、英文)的學術文章語料庫,對學術文章中"寫作者聲音"的出現(xiàn)形式及頻率進行了語言間和學科間的對比,發(fā)現(xiàn)語言層面上的差異比學科間的差異顯著。這一結論與西方現(xiàn)有的研究結論相悖,即學科規(guī)范比語言規(guī)范更能約束寫作者在撰寫學術文章時的遣詞酌句,說明由于中西方語言的巨大差異,使得學科的規(guī)范力不及語言的規(guī)范力。
【作者單位】： 臺州科技職業(yè)學院人文旅游學院;香港大學中文學院;
【基金】：香港理工大學文學院研究項目(1-ZV6S)
【分類號】：H03

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本文編號：2535309