本文選題：巴赫金 + 符號學(xué)��； 參考：《俄羅斯文藝》2011年04期

【摘要】：本文認(rèn)為幼兒所使用的語言符號正是巴赫金符號學(xué)理論中所說的最純粹和最典型的符號,幼兒語言的習(xí)得,是在對話交際中的習(xí)得,體現(xiàn)了巴赫金的符號學(xué)理論對符號的理解和掌握的過程,即感知→認(rèn)知(概念意義)→認(rèn)知(語境意義)→能動的對話的過程。
[Abstract]:This paper holds that the language symbols used by young children are the purest and most typical symbols in Bakhtin's semiotics theory. The acquisition of young children's language is the acquisition of dialogue and communication. Bakhtin's semiotics theory embodies the process of understanding and mastering symbols, that is, the process of perceptual cognition (conceptual meaning) and cognitive (contextual meaning) dynamic dialogue.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目”(優(yōu)勢學(xué)科代碼20110101)的科研成果
【分類號】：H193.1

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 胡壯麟;走近巴赫金的符號王國[J];外語研究;2001年02期

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 森原;巴赫金:在現(xiàn)象學(xué)與馬克思主義之間——評伯納德·唐納爾斯的新作[J];國外文學(xué);1997年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 齊效斌;被遺忘的語言:意識形態(tài)——巴赫金意識形態(tài)符號學(xué)初探[J];南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報;2002年03期

2 季海宏;;走出符號的圍城——縱談皮爾斯符號學(xué)研究及其產(chǎn)生的問題與出路[J];俄羅斯文藝;2011年01期

3 陳桂華;巴赫金超語言學(xué)思想及其話語理論[J];洛陽工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

4 龍溪虎;;批判視閾下的巴赫金語言學(xué)理論淺析[J];江西社會科學(xué);2009年11期

5 ;導(dǎo)言[J];外語教學(xué)與研究;2000年03期

6 鄭歡;話語的社會性與對話性——巴赫金的超語言學(xué)初探[J];西南民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年07期

7 嚴(yán)志軍;張杰;;西方符號學(xué)理論在中國[J];外語學(xué)刊;2010年06期

8 王加興;巴赫金言談理論闡析[J];南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版);1998年04期

9 寧一中;論巴赫金的言談理論[J];外語教學(xué)與研究;2000年03期

10 張杰;符號學(xué)王國的構(gòu)建:語言的超越與超越的語言——巴赫金與洛特曼的符號學(xué)理論研究[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 印松霞;;試論巴赫金對話理論在旅游廣告語域中的運用[A];第六屆中國跨文化交際研究會年會論文摘要匯編[C];2005年

2 彭利元;;語境·對話·翻譯——巴赫金語境對話理論對翻譯的啟示[A];國際譯聯(lián)第四屆亞洲翻譯家論壇論文集[C];2005年

3 劉晗;;雙重批判與反思中的理論建構(gòu)——巴赫金話語理論研究之一[A];湖南省美學(xué)學(xué)會、文藝?yán)碚撗芯繒?010年年會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

4 周禎祥;;現(xiàn)代符號學(xué)理論和中國符號學(xué)研究的可能性[A];第一屆、第二屆東亞符號學(xué)國際會議論文集[C];1998年

5 張會森;;言語體裁學(xué)——當(dāng)代新顯學(xué)[A];文學(xué)語言理論與實踐叢書——辭章學(xué)論文集（上）[C];2002年

6 陳歷明;;翻譯:作為復(fù)調(diào)的對話[A];國際譯聯(lián)第四屆亞洲翻譯家論壇論文集[C];2005年

7 楊u&;;漢字符號與索緒爾[A];第一屆、第二屆東亞符號學(xué)國際會議論文集[C];1998年

8 熊毅;;口譯認(rèn)知過程的符號學(xué)闡釋[A];國際譯聯(lián)第四屆亞洲翻譯家論壇論文集[C];2005年

9 歐陽東峰;;狂歡文本中的譯者身份[A];國際譯聯(lián)第四屆亞洲翻譯家論壇論文集[C];2005年

10 伍瑜;;“互文性”及相關(guān)問題研究[A];福建省外國語文學(xué)會2009年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前5條

1 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院 季海宏;交流中的理解與誤解[N];社會科學(xué)報;2007年

2 曹進　劉建珍;中國符號學(xué)研究回顧與展望[N];光明日報;2005年

3 路文彬;翻譯可不是光通外語就成的[N];學(xué)習(xí)時報;2008年

4 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院 傅其林 整理;把符號打開[N];社會科學(xué)報;2004年

5 譚學(xué)純 福建師范大學(xué)文學(xué)院;語言學(xué)研究與公共閱讀[N];中國社會科學(xué)報;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 袁儉偉;巴赫金言語體裁理論研究[D];南京大學(xué);2011年

2 凌建侯;話語的對話本質(zhì)[D];北京外國語大學(xué);1999年

3 曹磊;翻譯的修辭符號視角研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 陳歷明;翻譯：作為復(fù)調(diào)的對話[D];上海外國語大學(xué);2004年

5 吳莉;轉(zhuǎn)喻與話語的符號—認(rèn)知研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 張雪;對話體語篇分析[D];華東師范大學(xué);2006年

7 陳明達;多樣性與有限性[D];福建師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 武耀博;巴赫金超語言學(xué)理論與文藝思想研究[D];遼寧大學(xué);2011年

2 王f，

本文編號：2113484