本文選題：漢語 + 越南語��； 參考：《湖南師范大學》2012年碩士論文

【摘要】：委婉語是人類語言使用過程中的一種普遍現(xiàn)象,是人們協(xié)調(diào)人際關系的一個重要手段。研究漢越委婉語在交際中的異同,對增加越南學生的漢語委婉語知識,提高他們的漢語交際能力,具有重要的現(xiàn)實意義。 本文主要將漢越委婉語在交際中的運用作對比,研究不同文化背景下委婉語的異同。本文介紹了寫作的緣起、中外研究現(xiàn)狀的綜述、研究意義以及研究方法。第一部分對漢越委婉語的概念、構成手段和分類情況進行對比分析。首先界定了相關概念,對比了漢越委婉語的諧音、模糊詞語、反義三個構成手段,選取漢語和越南語有關“死亡”、“性”、“行業(yè)”、“疾病”的委婉詞語進行對比。第二部分對越南學生習得漢語委婉語情況的調(diào)查和分析,調(diào)查了越南學生對漢語委婉語的理解和翻譯能力,分析了產(chǎn)生偏誤的四個原因。包括學生對有關委婉語的知識了解不夠,學校課程安排不恰當,文化因素在教學中尚未受到重視,以及學生對學習漢語的認識不當。最后對越南學生學習漢語委婉語的課程安排和教學方法進行了探討和研究,結合自身的教學實踐,提出了一些可行的措施和建議。
[Abstract]:Euphemism is a common phenomenon in the process of human language use. To study the similarities and differences of Chinese and Vietnamese euphemism in communication is of great practical significance to increase Vietnamese students' knowledge of Chinese euphemism and improve their Chinese communicative competence. This paper mainly compares the usage of Chinese and Vietnamese euphemism in communication and studies the similarities and differences of euphemism in different cultural backgrounds. This paper introduces the origin of writing, the current situation of Chinese and foreign research, research significance and research methods. The first part makes a comparative analysis of the concept, constituent means and classification of Chinese and Vietnamese euphemism. Firstly, this paper defines the related concepts, compares the homonym, fuzzy words and antonyms of Chinese and Vietnamese euphemisms, and compares them with the euphemisms of "death", "sex", "industry" and "disease" in Chinese and Vietnamese. In the second part, the author investigates Vietnamese students' understanding and translation of Chinese euphemism, and analyzes the four causes of errors. It includes that students' knowledge of euphemism is not enough, the school curriculum arrangement is not appropriate, the cultural factors have not been paid attention to in the teaching, and the students' understanding of learning Chinese is not proper. Finally, the course arrangement and teaching methods for Vietnamese students to learn Chinese euphemism are discussed and studied, and some feasible measures and suggestions are put forward in combination with their own teaching practice.
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：1845340