本文選題：文學(xué)教育 + 反思　； 參考：《語(yǔ)文建設(shè)》2013年06期

【摘要】：文學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。但就目前的文學(xué)教育來(lái)看,并未受到應(yīng)有的重視,所以,如何真正發(fā)揮文學(xué)的教育作用,使學(xué)生能夠從中獲得知識(shí)與素養(yǎng)的雙重收獲,是當(dāng)前文學(xué)教育值得分析與思考的問(wèn)題。本文對(duì)于文學(xué)教育的發(fā)展與途徑進(jìn)行了深入的探討,希望可以為其提供一些教育策略,使文學(xué)的教育作用能夠真正發(fā)揮出來(lái)。
[Abstract]:Literature is an important part of Chinese teaching. However, the current literary education has not received due attention. Therefore, how to give full play to the educational role of literature and enable students to obtain both knowledge and literacy is a problem worth analyzing and thinking about at present. This paper probes into the development and approaches of literature education and hopes to provide some educational strategies for it so that the educational function of literature can really be brought into play.
【作者單位】： 貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院文化基礎(chǔ)部;
【分類號(hào)】：H193

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1822903