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“任務(wù)型”四川歐美留學(xué)生旅游漢語文化點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)與探討

發(fā)布時(shí)間:2018-04-04 12:10

  本文選題:旅游漢語 切入點(diǎn):任務(wù)型 出處:《四川師范大學(xué)》2014年碩士論文


【摘要】:近年來,中國(guó)已成為世界旅游大國(guó),四川也是國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的旅游大省。旅游漢語越來越成為對(duì)外漢語教學(xué)中的重要內(nèi)容,但目前我國(guó)旅游漢語對(duì)文化點(diǎn)教學(xué)重視不夠。本文運(yùn)用外語教學(xué)中的“任務(wù)型教學(xué)法”,集中探討“任務(wù)型”四川歐美留學(xué)生旅游漢語文化點(diǎn)教學(xué)問題,意在以四川旅游文化點(diǎn)為例,探討對(duì)留學(xué)生講授旅游漢語有關(guān)文化點(diǎn)的教學(xué)方式。筆者希望借此課題引起廣大對(duì)外漢語教師對(duì)該領(lǐng)域的重視和關(guān)注。 本論文分四個(gè)部分:第一章是緒論部分,總體介紹了選題緣由、創(chuàng)新意義以及旅游漢語教學(xué)研究現(xiàn)狀。第二章首先對(duì)“任務(wù)型教學(xué)法”適用于旅游漢語教學(xué)的可行性進(jìn)行分析,其次論述了四川旅游漢語文化點(diǎn)教學(xué)重要性并對(duì)四川旅游文化點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查整理。第三章為“任務(wù)型”四川歐美留學(xué)生旅游漢語文化點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)舉例:《成都茶館文化》。第四章總結(jié)了本次教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)得失,,并對(duì)該領(lǐng)域的對(duì)外漢語教師給出一些建議。
[Abstract]:In recent years, China has become a major tourist country in the world, and Sichuan is a famous tourist province at home and abroad.Tourism Chinese is becoming more and more important in teaching Chinese as a foreign language.Using the Task-based approach in foreign language teaching, this paper focuses on the teaching of Task-based Chinese cultural points for foreign students from Europe and the United States in Sichuan Province, aiming at taking Sichuan Tourism Cultural Point as an example.This paper probes into the teaching methods of the cultural points related to tourism Chinese for foreign students.The author hopes to draw the attention of teachers of Chinese as a foreign language (TCFL) to this field.This thesis is divided into four parts: the first chapter is the introduction part, which introduces the reason of the topic, the significance of innovation and the present situation of tourism Chinese teaching research.The second chapter analyzes the feasibility of "Task-based Teaching method" for tourism Chinese teaching, and then discusses the importance of tourism Chinese cultural point teaching in Sichuan and makes a survey of Sichuan tourism cultural point.The third chapter is an example of "Task-based" teaching design of Chinese cultural point of tourism for European and American students in Sichuan province: Chengdu Teahouse Culture.The fourth chapter summarizes the experience of this teaching practice, and gives some suggestions to teachers of Chinese as a foreign language in this field.
【學(xué)位授予單位】:四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H195

【共引文獻(xiàn)】

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9 王U喸

本文編號(hào):1709895


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