瑞典漢學家林西莉的《漢字王國》與漢字教學
發(fā)布時間:2017-12-27 23:20
本文關鍵詞:瑞典漢學家林西莉的《漢字王國》與漢字教學 出處:《蘇州大學》2014年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:杰出的瑞典漢學家林西莉,從20世紀50年代師從著名漢學家高本漢,60年代她曾在北京大學學習中文。從1971年起她在瑞典開設漢語班,這是瑞典有史以來中學首次開設漢語班。林西莉的代表作《漢字王國》出版于1989年,書中用講故事的方式向西方讀者介紹了漢字起源、漢字結(jié)構(gòu)等方面的知識,尤其是比較詳細地分析了漢字形成時所具備的獨特象形意義,講述圍繞字形結(jié)構(gòu)演變所展開的歷史和文化。本文從三個方面介紹了《漢字王國》一書,并圍繞其對當今對外漢語教學中如何從文化的視角來教授漢字展開討論。 本文共分四個部分:第一部分總結(jié)了林西莉研究中國文化的背景以及研究林西莉《漢字王國》一書的意義;第二部分從三個方面詳細地介紹了《漢字王國》一書;第三部分主要對《漢字王國》做出評價;第四部分主要探討如何從《漢字王國》中研究當今對外漢語的漢字教學新方法。
[Abstract]:Li Linxi Sweden Sinologist distinguished from 1950s, under the tutelage of famous Sinologist Karlgren, in 60s she studied at the Peking University Chinese. Since 1971, she has opened a Chinese class in Sweden, the first Chinese class in Swedish history. Lin Xili's masterpiece "Chinese characters kingdom" published in 1989, by way of telling the story in the book introduces the origin, structure Chinese characters Chinese characters of knowledge to Western readers, especially analyzes the unique pictographic meanings have formed Chinese characters, tells the story of evolution around the word structure of history and culture. This paper introduces the book "Kingdom of Chinese characters" from three aspects, and focuses on how to teach Chinese characters from the perspective of culture in teaching Chinese as a foreign language.
【學位授予單位】:蘇州大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:H195.3
【參考文獻】
相關期刊論文 前10條
1 王寧;漢字與文化[J];北京師范大學學報;1991年06期
2 夏晶漪;;淺談對外漢語教學中傳統(tǒng)文化的弘揚[J];北方文學(下半月);2012年03期
3 謝稚;;探索對外漢語文化教學的有效途徑[J];長春師范學院學報;2006年03期
4 歐陽禎人;;淺談對外漢語教學中中國文化教學的幾個問題[J];長江學術(shù);2007年04期
5 段卓賢;課堂第二語言交際及其改善策略[J];郴州師范高等?茖W校學報;2000年01期
6 王蔚樺;根深葉茂,碩果累累——瑞典漢學概述[J];貴陽師專學報(社會科學版);1996年04期
7 楊杞;瑞典的漢學研究[J];古籍整理研究學刊;1992年01期
8 石海泉;;漢字字形心理研究概述[J];湖南教育;1988年11期
9 陳星燦;;安特生與中國史前考古學的早期研究——為紀念仰韶文化發(fā)現(xiàn)七十周年而作[J];華夏考古;1991年04期
10 張英;;對外漢語文化因素與文化知識教學研究[J];漢語學習;2006年06期
,本文編號:1343619
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/1343619.html