本文關鍵詞：漢韓語音對比及韓國留學生漢語語音習得的偏誤分析

  更多相關文章： 漢語語音 韓語語音 偏誤 對策

【摘要】：中國和韓國在歷史、文化、習俗等方面上的共通點很多。尤其是在語言和文字上，漢語對韓語有著很深的影響，在古代韓文還沒有發(fā)明之前，漢字一直作為書寫文字被韓國人使用。雖然隨著時代的變遷，，韓語中漢語的痕跡正在逐漸變淡，但是直到今天，韓語中仍然保持著60%左右的漢字音。因此，對漢語和韓語在語音系統上的差異進行分析一直是一個非常重要的課題。本文從漢韓的語音系統對比入手，得出韓國留學生在學習漢語時產生發(fā)音問題的原因，并找尋當中的規(guī)律性，進而對對韓漢語語音教學提供一點幫助。 本文主要內容有五個部分。第一部分為緒論，介紹本課題的研究目的、研究方法以及研究的意義。第二部分對漢語和韓語在語音系統上的差異進行了對比和分析。一共分為四個方面進行，包括聲母（韓語稱子音）的對比、韻母（韓語稱母音）的對比、變調的對比以及漢字音的對比。第三部分對韓國的留學生在漢語語音習得的過程中產生的發(fā)音問題進行了比較詳細的分析。同樣分為聲母、韻母、變調和漢字音四個方面，分別分析了其常見的偏誤問題以及產生這些偏誤的原因。第四部分根據前文的研究結果，為實際的教學過程提出一些建議。主要是針對由于不同原因產生的發(fā)音問題提出的一些教學對策。第五部分為結論。對全文的內容進行了簡單的總結以及對本文的不足之處做了簡單的描述。
【學位授予單位】：遼寧大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 靳葆強;;韓漢語音對比與韓語語音教學[J];黑河學刊;2009年02期

2 楊洪榮;;對外漢語語音教學研究述評[J];邯鄲學院學報;2008年04期

本文編號：1281665