本文關(guān)鍵詞：目的論視角下對(duì)《愛麗斯漫游仙境》的賞析

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【摘要】：兒童文學(xué)——具有豐富文學(xué)價(jià)值和獨(dú)特藝術(shù)性的,專門為少年兒童創(chuàng)作并被他們所閱讀的文學(xué)性質(zhì)作品的總稱。一般國(guó)內(nèi)的文學(xué)作品比較容易理解,也被大多數(shù)的兒童所接受,但是對(duì)于外國(guó)的兒童文學(xué)作品,由于翻譯的方法不盡相同,因此造成理解上的差異也很大。如何依據(jù)兒童的理解力和審美能力在不改變主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)原文進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯是目前的當(dāng)務(wù)之急。本文將以《愛麗斯漫游仙境》(劉易斯·卡洛斯著)的不同翻譯版本為基礎(chǔ),對(duì)其翻譯內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析,深入探究,如何更好地應(yīng)用目的論才可以將兒童文學(xué)的趣味以及精髓更好地體現(xiàn)在兒童讀者的面前。
【作者單位】： 甘肅民族師范學(xué)院外語(yǔ)系;
【分類號(hào)】：H059;I046
【正文快照】： 一、目的論主要內(nèi)容及其作用(一)目的論的起源及其內(nèi)容目的論最先是由弗米爾(功能派的代表人物)在《普通翻譯理論基礎(chǔ)》中提出的,其主張利用占據(jù)主要功能的部分控制翻譯,它的形成經(jīng)歷了大約三個(gè)部分。第一個(gè)階段是萊斯提出的,她堅(jiān)持把原作作為翻譯的中心,并強(qiáng)調(diào)翻譯的基礎(chǔ)要建

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本文編號(hào)：1231249