基于新媒體時(shí)代探究廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2023-06-23 18:48
新媒體是一種以溝通傳播為特征,以數(shù)字信息科技為前提的創(chuàng)造性媒體,屬于一個(gè)逐漸改變的內(nèi)容。在新媒體環(huán)境下,大家針對(duì)媒體的以往消費(fèi)行為日益被顛覆,其中,以媒體為基礎(chǔ)的廣告和廣告策劃教育在面對(duì)新媒體的發(fā)展時(shí),就一定要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。文章詳細(xì)分析了新媒體環(huán)境下廣告的特征,介紹了新媒體基礎(chǔ)上國(guó)內(nèi)廣告策劃教育所遇到的挑戰(zhàn),同時(shí)針對(duì)怎樣在新媒體環(huán)境下促進(jìn)高校廣告策劃教育的改革和創(chuàng)造展開了研究和介紹。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新媒體環(huán)境下廣告的特征
(一) 數(shù)字服務(wù)的關(guān)聯(lián)性
(二) 用戶導(dǎo)向的溝通性
(三) 品牌資料的完整性
二、廣告策劃教育在新媒體環(huán)境中遇到的挑戰(zhàn)
(一) 廣告策劃教育改進(jìn)與創(chuàng)造的重要性
(二) 新媒體時(shí)代廣告策劃教學(xué)所遇到的挑戰(zhàn)
三、新媒體環(huán)境下促進(jìn)廣告策劃教育改革和創(chuàng)新的策略
(一) 結(jié)合新媒體特點(diǎn)展開互動(dòng)式教育
1. 由被動(dòng)變成主動(dòng), 提高創(chuàng)新性
2. 師生之間的溝通
(二) 根據(jù)新媒體知識(shí)的廣告策劃課程延伸
(三) 加強(qiáng)以新媒體為重點(diǎn)的實(shí)踐教育過程
四、結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3835119
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新媒體環(huán)境下廣告的特征
(一) 數(shù)字服務(wù)的關(guān)聯(lián)性
(二) 用戶導(dǎo)向的溝通性
(三) 品牌資料的完整性
二、廣告策劃教育在新媒體環(huán)境中遇到的挑戰(zhàn)
(一) 廣告策劃教育改進(jìn)與創(chuàng)造的重要性
(二) 新媒體時(shí)代廣告策劃教學(xué)所遇到的挑戰(zhàn)
三、新媒體環(huán)境下促進(jìn)廣告策劃教育改革和創(chuàng)新的策略
(一) 結(jié)合新媒體特點(diǎn)展開互動(dòng)式教育
1. 由被動(dòng)變成主動(dòng), 提高創(chuàng)新性
2. 師生之間的溝通
(二) 根據(jù)新媒體知識(shí)的廣告策劃課程延伸
(三) 加強(qiáng)以新媒體為重點(diǎn)的實(shí)踐教育過程
四、結(jié)束語(yǔ)
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