課堂教學是學校教育的主陣地,是學校有目的、有計劃地對學生進行德育教育的基本途徑,也是最根本的育人工程。一方面,學生在校大部分時間和精力都在課堂上,這為課堂教學中實施德育提供了時間保證;另一方面,各學科都有豐富的德育內(nèi)容,這為課程教學中的德育提供了素材支撐。本文將從筆者的實際工作出發(fā),從課程教學的各個角度分析如何將德育與藝術(shù)設計教學相結(jié)合,融德育與智育為一體。 

【文章來源】：大眾文藝. 2017,(17)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、教學目標滲透德育
二、教學內(nèi)容滲透德育
三、教師自身示范德育
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3297834