招貼設(shè)計(jì)課程是高校視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)中實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。本文從以競(jìng)賽為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)模式出發(fā),討論了當(dāng)今高校招貼設(shè)計(jì)課程的現(xiàn)狀、以及競(jìng)賽模式課程改革做作用,并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐探索了以競(jìng)賽為導(dǎo)向的教學(xué)改革實(shí)施經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步闡明了以競(jìng)賽為導(dǎo)向模式在招貼設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中不可或缺的地位與作用。 

【文章來(lái)源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017年03期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)前招貼設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的現(xiàn)狀
二、以競(jìng)賽為導(dǎo)向的招貼設(shè)計(jì)課程改革的作用
    1. 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與學(xué)習(xí)能力的全面性
    2. 促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化
三、招貼設(shè)計(jì)課程進(jìn)行以競(jìng)賽為導(dǎo)向的教學(xué)改革的實(shí)踐
    1. 從借鑒式學(xué)習(xí)到競(jìng)賽賽題的導(dǎo)入
    2. 在教學(xué)積極組織,注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中“以賽促教”“以賽促學(xué)”的作用分析[J]. 葉軍.  美術(shù)教育研究. 2014(03)
[2]設(shè)計(jì)競(jìng)賽在廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的角色與作用[J]. 曾朝輝.  中國(guó)包裝工業(yè). 2012(11)



本文編號(hào)：2915217