【摘要】：當(dāng)今創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為世界大學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)研究課題,探索在高校中實(shí)現(xiàn)教學(xué)與創(chuàng)業(yè)結(jié)合的課程發(fā)展是當(dāng)代高校發(fā)展的一個(gè)重要方向。對(duì)于具體課程而言,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)化不一樣,所面對(duì)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境與所在的行業(yè)不一樣,需要對(duì)癥下藥研究與制定更加具體的教學(xué)方向與內(nèi)容。文章以多媒體廣告課程為例,圍繞該專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),探索與研究如何將創(chuàng)業(yè)與課程緊密地結(jié)合的問(wèn)題,提出以創(chuàng)意發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、以關(guān)聯(lián)行業(yè)分析排除創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的觀點(diǎn)。
【作者單位】： 深圳大學(xué)傳播學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J524.3

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉善華;高師語(yǔ)文教材教法課“四結(jié)合”教改嘗試[J];保定師專(zhuān)學(xué)報(bào);2001年03期

2 劉勝洋;;大學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的可行性建議[J];和田師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期

3 張明光;;高校實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

4 劉六英;;試論高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

5 梁四海;萬(wàn)力;王旭升;;實(shí)踐教學(xué)在素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的貢獻(xiàn)[J];中國(guó)地質(zhì)教育;2006年02期

6 王錫渭;高中生作文“套板反應(yīng)”的成因和擺脫的對(duì)策[J];當(dāng)代教育論壇;2004年01期

7 王崇梅;俞國(guó)方;;模擬企業(yè)參與式教學(xué)法教學(xué)思想解析[J];甘肅科技縱橫;2006年03期

8 黃璐;;對(duì)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的思考[J];南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2006年03期

9 王素玉,劉樺,王農(nóng),吳玉萍;論創(chuàng)造潛能及其開(kāi)發(fā)途徑[J];教育探索;2004年11期

10 李儒壽;;培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力探析[J];襄樊學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 柏永全;技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中創(chuàng)造性思維探究[D];東北大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李晶;大學(xué)生擇業(yè)問(wèn)題與擇業(yè)教育[D];南京師范大學(xué);2003年

2 侯智;創(chuàng)造力訓(xùn)練方法研究及其計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)[D];重慶大學(xué);2003年

3 丁志華;以網(wǎng)絡(luò)智暴法為核心的群體創(chuàng)新理論及其關(guān)鍵技術(shù)研究[D];重慶大學(xué);2003年

4 李希勝;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[D];江西師范大學(xué);2003年

5 韓福勇;石油職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)研究[D];天津大學(xué);2004年

6 賀夢(mèng)冬;初中物理教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2004年

7 付曉男;創(chuàng)造性思維在技術(shù)創(chuàng)新中的作用初探[D];吉林大學(xué);2004年

8 韓基芳;中學(xué)地理創(chuàng)造性思維教學(xué)模式的構(gòu)建[D];東北師范大學(xué);2004年

9 李春蕾;運(yùn)用生物學(xué)史培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力[D];東北師范大學(xué);2004年

10 黃血成;計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及軟件研制[D];重慶大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊宇萍;劉秀偉;;圖形設(shè)計(jì)課程教學(xué)探索[J];藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論);2010年06期

2 王沙莉;;高職環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的課程改革與實(shí)踐——以廣東文藝職業(yè)學(xué)院“模型制作”省級(jí)精品課程建設(shè)為例[J];家具與室內(nèi)裝飾;2009年07期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 朱岸靜;廣西中職學(xué)校壯錦民間美術(shù)資源開(kāi)發(fā)的理論研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

2 宋翠梅;初探服裝設(shè)計(jì)教學(xué)—將服裝色彩與圖案課程深入到服裝專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中[D];東北師范大學(xué);2010年

3 譚瑩;涼山彝族漆藝在本地高�；A(chǔ)圖案課程中的運(yùn)用研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

4 苗西如;開(kāi)啟美術(shù)鑒賞課程的另一扇門(mén)窗[D];河南師范大學(xué);2011年

5 朱葉;對(duì)高校非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)女生開(kāi)設(shè)“女紅”等實(shí)用藝術(shù)選修課程的實(shí)驗(yàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

6 潘姝;二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)方法新探索[D];中國(guó)美術(shù)學(xué)院;2012年

，

本文編號(hào)：2547925