發(fā)布時(shí)間：2018-08-31 07:31

【摘要】：近年來(lái),包裝設(shè)計(jì)專業(yè)不斷從傳統(tǒng)的教學(xué)走向?qū)嵺`教學(xué),這主見(jiàn)成為包裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的一大特色。擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式限制,實(shí)踐教學(xué)更能促進(jìn)課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)交流的融合。這一教學(xué)模式的創(chuàng)新是新型教學(xué)的典型,能夠促進(jìn)包裝設(shè)計(jì)專業(yè)更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)具有中國(guó)特色高職教育的發(fā)展。
[Abstract]:In recent years, packaging design has been changing from traditional teaching to practical teaching, which has become a major feature of packaging design teaching. Free from the limitation of traditional teaching mode, practical teaching can promote the integration of classroom teaching and practical communication. The innovation of this teaching mode is a typical new type of teaching, which can promote the packaging design specialty to adapt to the economic development better and promote the development of higher vocational education with Chinese characteristics.
【作者單位】： 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J524.2-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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