發(fā)布時(shí)間：2018-08-17 11:57

【摘要】：本論文在分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的基礎(chǔ)上,研究將任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法運(yùn)用于Photoshop圖像處理課程中,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法的不足,提高教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:On the basis of analyzing the task-driven teaching method, this paper studies the application of task-driven teaching method to the Photoshop image processing course to change the deficiency of the traditional teaching method and improve the teaching quality.
【作者單位】： 江西警察學(xué)院安全管理系;
【分類號(hào)】：TP317.4-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 趙小騰;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在初中信息技術(shù)課中的應(yīng)用[D];曲阜師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào)：2187557