高職院校動漫專業(yè)建設(shè)與課程改革研究
本文關(guān)鍵詞:高職院校動漫專業(yè)建設(shè)與課程改革研究
更多相關(guān)文章: 高職 動漫專業(yè) 現(xiàn)狀 建設(shè)與改革 可持續(xù)性發(fā)展 對策 措施
【摘要】:隨著我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,未來動漫發(fā)展需要大量的應(yīng)用型動漫專業(yè)人才,因此要適時根據(jù)市場人才需求對動漫專業(yè)建設(shè)與課程進(jìn)行改革,使之與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更好地對接。該文通過高職動漫專業(yè)建設(shè)與課程設(shè)置的現(xiàn)狀分析、高職動漫專業(yè)課程開發(fā)是專業(yè)建設(shè)與課程改革重中之重、高職動漫教學(xué)與專業(yè)建設(shè)可持續(xù)性發(fā)展的對策及措施等方面闡述了高職動漫專業(yè)建設(shè)與課程改革的現(xiàn)實(shí)意義,探討分析困擾高職動漫教學(xué)發(fā)展的主要問題,并針對現(xiàn)狀來探討動漫教學(xué)可持續(xù)性發(fā)展的對策。從而促進(jìn)了動漫專業(yè)的發(fā)展,提高了高職動漫專業(yè)教育的水平和能力,探索出既符合高職特色、又能符合社會需要的人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】: 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職 動漫專業(yè) 現(xiàn)狀 建設(shè)與改革 可持續(xù)性發(fā)展 對策 措施
【基金】:2014年度廣東省教育研究院教育研究課題《高職動漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程教育體系研究》研究成果之一,項目負(fù)責(zé)人:劉紅琴,項目編號:GDJY-2014-B-b146
【分類號】:J954-4;G712
【正文快照】: 隨著我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,未來動漫發(fā)展需要大量的應(yīng)用型動漫專業(yè)人才,因此要適時根據(jù)市場人才需求對動漫專業(yè)建設(shè)與課程進(jìn)行改革,使之與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更好地對接。應(yīng)用型人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和工作能力的培養(yǎng),要求學(xué)生在工作中能將所學(xué)到的知識具體應(yīng)用在解決實(shí)
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,本文編號:953328
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