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“寓教于樂(lè)”——兒童動(dòng)漫作品價(jià)值觀養(yǎng)成初探

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 10:33

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【摘要】:隨著動(dòng)漫作品對(duì)兒童的成長(zhǎng)的影響程度加大,動(dòng)漫作品的"寓教于樂(lè)"標(biāo)準(zhǔn)必將重新建構(gòu),鑒于其受眾群體的特殊性,動(dòng)漫作品"寓教于樂(lè)"必須充分把握住"教"與"樂(lè)"的有效結(jié)合。"寓教于樂(lè)"——"教"在"創(chuàng)作","樂(lè)"在"分享",做到真正的"寓教于樂(lè)"就是把社會(huì)效益放在了首位,也就實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。
【作者單位】: 西安理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】寓教于樂(lè) 動(dòng)漫 價(jià)值觀
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 動(dòng)漫屬于一種綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式,包括文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等。低幼的表達(dá)技巧,炫麗的色彩應(yīng)用,悅耳多變的聲音,很容易吸引兒童,使得好奇的小朋友們對(duì)世界充滿了疑問(wèn),企圖在動(dòng)畫片中尋找答案,影響著兒童的思想、性格,甚至價(jià)值觀。1兒童的安全事件與動(dòng)漫作品情節(jié)的“巧合”2005年,國(guó)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):849515

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