本文關(guān)鍵詞：論職業(yè)系譜在職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用——以動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例

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【摘要】：職業(yè)系譜可以成為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)確立的依據(jù)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的依據(jù)以及教學(xué)的載體。通過(guò)闡述職業(yè)系譜的概念,以及職業(yè)系譜與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系,以動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例,分析"職業(yè)系譜"在該專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用。
【作者單位】： 江蘇城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)系譜 職業(yè)教育 專業(yè)建設(shè) 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
【分類(lèi)號(hào)】：G712.3;J954-4
【正文快照】： 我國(guó)的職業(yè)教育經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè),已經(jīng)完成了以規(guī)模和數(shù)量擴(kuò)張為主的外延式發(fā)展,這種快速的外延擴(kuò)張?jiān)诘於殬I(yè)教育為教育大眾化服務(wù)、為產(chǎn)業(yè)升級(jí)服務(wù)所必須的物質(zhì)基礎(chǔ)的同時(shí),也凸顯出了職業(yè)教育的質(zhì)量和效益等問(wèn)題。例如,專業(yè)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)崗位需求、專業(yè)群的構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)

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