論慕課環(huán)境下高校動(dòng)漫設(shè)計(jì)類課程教育模式的探討
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更多相關(guān)文章: 慕課 高等教育教學(xué) 動(dòng)畫設(shè)計(jì)類課程 教學(xué)模式
【摘要】:新媒體時(shí)代下,隨著教育信息化的進(jìn)一步深入,當(dāng)今教育界以多媒體和網(wǎng)絡(luò)相融合的現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)滲透到教學(xué)的各個(gè)方面。慕課,是新近涌現(xiàn)出來(lái)的一種新興優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)在線課程開(kāi)發(fā)模式的學(xué)習(xí)環(huán)境,它對(duì)于教育模式的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。本文圍繞慕課這一教學(xué)模式,對(duì)我國(guó)高校動(dòng)畫設(shè)計(jì)類課程的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)展開(kāi)探討,探索高校動(dòng)漫設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)改革,分析如何有效運(yùn)用慕課平臺(tái)促進(jìn)動(dòng)畫設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。
【作者單位】: 三江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 慕課 高等教育教學(xué) 動(dòng)畫設(shè)計(jì)類課程 教學(xué)模式
【基金】:三江學(xué)院2014年“本科教學(xué)工程”網(wǎng)絡(luò)課程項(xiàng)目結(jié)題成果(項(xiàng)目編號(hào)J14018) 江蘇省教育廳“十二五”省重點(diǎn)學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)建設(shè)課題成果
【分類號(hào)】:J218.7-4;G642
【正文快照】: 在信息化、國(guó)際化高速發(fā)展的時(shí)代,慕課這一教學(xué)方式在全世界都非常盛行。慕課是指大規(guī)模開(kāi)放性在線課程,即Massive Open Online Course,是將互聯(lián)網(wǎng)與教育融于一體的新形式學(xué)習(xí)模式。它具有大規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)性、開(kāi)放式的特性,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的啟發(fā)性和交流性十分重視,為大眾學(xué)習(xí)提供了
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉東明;魏長(zhǎng)增;;現(xiàn)代職業(yè)教育體系下動(dòng)漫類職教師資培養(yǎng)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)[J];包裝世界;2014年02期
2 張娟;;關(guān)于四川電視動(dòng)畫片創(chuàng)作現(xiàn)狀的思考[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年04期
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4 徐輝;;基于就業(yè)導(dǎo)向的動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)探討[J];美術(shù)教育研究;2014年05期
5 陳鋒;;關(guān)于高等學(xué)校動(dòng)畫教育現(xiàn)狀的思考[J];福建工程學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期
6 王謹(jǐn);楊思敏;;“校企合作”下的動(dòng)漫教學(xué)模式探究[J];武夷學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期
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10 陶然;;動(dòng)作設(shè)計(jì)的創(chuàng)意開(kāi)發(fā)與民族性動(dòng)作設(shè)計(jì)風(fēng)格研究[J];藝術(shù)教育;2014年04期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
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4 許東平;數(shù)字化時(shí)代中國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)的文化生態(tài)研究[D];云南師范大學(xué);2014年
5 于逸淼;低碳動(dòng)畫藝術(shù)研究[D];山東師范大學(xué);2015年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 陳峰;王成s,
本文編號(hào):654109
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