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跨專業(yè)選修課程模式探索及課程建設(shè)研究——以動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計為例

發(fā)布時間:2024-03-27 19:15
  跨專業(yè)選修設(shè)置的靈活性與前沿性,可實現(xiàn)跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)科的選修方式,直接影響了相關(guān)專業(yè)知識點(diǎn)融合性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高和就業(yè)選擇。該文結(jié)合教學(xué)實踐,研究探討動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計課程建設(shè)的具體問題,以期能夠結(jié)合行業(yè)需求,盡可能完善培養(yǎng)模式。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、背景分析
二、開設(shè)跨專業(yè)選修的必要性及授課形式
    1. 從人才輸出與學(xué)生主體角度
    2. 從學(xué)科建設(shè)及課程特性角度
三、動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的課程建設(shè)
    1. 課程框架及內(nèi)容設(shè)計
    2. 課程的實施及評價
        (1)項目設(shè)置
        (2)團(tuán)隊組建、認(rèn)領(lǐng)項目
        (3)授課方式
        (4)評價要點(diǎn)及評價方式
四、存在的問題
結(jié)語



本文編號:3940362

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