�。颊窘陙�,隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展,人們物質(zhì)生活品質(zhì)的改善,進一步突出了其審美精神層面的需求,一定程度上促動了動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。時至今日,動畫產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)式增長,加之市場經(jīng)濟體制改革影響,使得相關(guān)企業(yè)間的競爭愈演愈烈,對專業(yè)人才的需求及要求不斷提高。在這樣的環(huán)境背景下,產(chǎn)業(yè)學(xué)院以一種全新的校企合作范式,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享共建,并有效提高了育人實效。本文基于對動畫產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀的概述解析,著重就其在產(chǎn)教融合背景下的運行機制建構(gòu)進行了探究。1引言產(chǎn)教融合背景下,校企合作的新型發(fā)展格局已然形成, 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 動畫產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀
3 產(chǎn)教融合背景下動畫產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運行機制建構(gòu)策略
    3.1 完善治理結(jié)構(gòu)
    3.2 創(chuàng)新課程體系
    3.3 拓展縱向聯(lián)結(jié)



本文編號：3682527