發(fā)布時間：2021-10-08 23:19

　　隨著新課改不斷深入,各類課程教學都在不斷進行教學改革。對動漫課程而言,只有把民族元素滲透到教學中,才能夠創(chuàng)作出具有中國特色的道路,才能推動動漫產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。本文闡述了滲透民族元素的必要性,對動漫教學對民族元素的滲透進行探討。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、滲透民族元素的必要性
二、動漫教學滲透民族元素的方法
    (一)加強學生對民族元素的了解
    (二)通過經(jīng)典作品賞析引導學生運用民族元素
    (三)引導學生進行民族文化創(chuàng)作


【參考文獻】：
期刊論文
[1]動畫設計中對民族文化元素的應用探析[J]. 單麗.  赤子(上中旬). 2015(12)
[2]分析民族性文化元素在動畫設計中的應用[J]. 鐘利軍.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(12)
[3]淺析中國傳統(tǒng)民族元素在動畫場景設計中的運用[J]. 鄭林純.  包裝世界. 2012(02)
[4]論動畫設計中的民族元素[J]. 劉飛,倪娜.  文學教育(中). 2011(02)



本文編號：3425165