在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背景下,群眾對于精神生活的追求逐步提升,這為動漫行業(yè)發(fā)展帶來的新契機(jī)。目前動漫行業(yè)正處于高速發(fā)展階段,存在巨大人才缺口,各大高職院校紛紛開設(shè)動漫制作技術(shù)專業(yè)。文章以分析動漫制作技術(shù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為切入點(diǎn),圍繞如何運(yùn)用"六位一體"教學(xué)模式問題展開探究。 

【文章來源】：傳播力研究. 2020,4(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、動漫制作技術(shù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、動漫制作技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)
三、“六位一體”教學(xué)模式實際運(yùn)用
    (一)課程體系
    (二)培養(yǎng)目標(biāo)
    (三)教學(xué)模式
    (四)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
    (五)教學(xué)資源
    (六)質(zhì)量監(jiān)督
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校動漫制作技術(shù)一流專業(yè)建設(shè)實踐與探索[J]. 杜媛.  農(nóng)家參謀. 2020(08)
[2]基于工匠精神的“六位一體”高職教育人才培養(yǎng)模式研究[J]. 彭軍林,何瑛.  改革與開放. 2018(20)
[3]基于職業(yè)導(dǎo)向的高職動漫設(shè)計與制作專業(yè)發(fā)展探析[J]. 神偉.  濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(01)



本文編號：3253776