我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
發(fā)布時間:2021-04-29 02:58
通過考察美國、英國及日本這些文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家的人才培養(yǎng)模式,發(fā)現(xiàn)其依靠人才市場、教育體系和行業(yè)協(xié)會等積聚、培養(yǎng)和訓(xùn)練了大批創(chuàng)意人才。而我國目前在這三個層面上均存在問題,為此,政府應(yīng)建設(shè)和完善我國創(chuàng)意人才市場的基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)揮其在人力資源配置中的基礎(chǔ)性作用;同時應(yīng)進一步優(yōu)化我國教育體系,加大對學(xué)生創(chuàng)意意識和能力的培養(yǎng)以及培養(yǎng)我國各類文化協(xié)會的獨立性,充分發(fā)揮其培養(yǎng)人才方面的獨特優(yōu)勢。
【文章來源】:鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019,38(01)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、人才短缺是制約我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸
(一) 我國文化創(chuàng)意人才總量偏少, 結(jié)構(gòu)不盡合理
(二) 人才缺乏嚴重制約我國新型文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
二、發(fā)達國家在創(chuàng)意人才隊伍建設(shè)方面的經(jīng)驗
(一) 運作良好的創(chuàng)意人才市場是聚集創(chuàng)意人才的基本渠道
(二) 創(chuàng)意人才教育體系是培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才的核心
(三) 各種文化企業(yè)和文化協(xié)會是培訓(xùn)創(chuàng)意人才的重要保障
三、我國新型文化產(chǎn)業(yè)人才缺乏的原因分析
(一) 創(chuàng)意人才市場還處于初級階段
(二) 教育體系對創(chuàng)意人才培養(yǎng)的重視程度不夠
(三) 缺少文化企業(yè)和行業(yè)協(xié)會對人才的培訓(xùn)體系
四、構(gòu)建符合我國國情的創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式
(一) 充分發(fā)揮創(chuàng)意人才市場的配置人才資源的決定性作用
(二) 進一步優(yōu)化國民教育體系, 增加對青少年的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)
(三) 增強行業(yè)協(xié)會的獨立性, 充分發(fā)揮其培訓(xùn)創(chuàng)意人才的獨特優(yōu)勢
【參考文獻】:
期刊論文
[1]美國文化產(chǎn)業(yè):發(fā)展模式、產(chǎn)業(yè)政策及啟示[J]. 李雅麗. 海南金融. 2018(11)
[2]我國文化產(chǎn)業(yè)就業(yè)與人才問題研究[J]. 段莉. 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2017(02)
[3]英國創(chuàng)意教育和文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析[J]. 付瑞紅,霍云龍. 教學(xué)研究. 2015(06)
[4]我國文化市場建設(shè)中的行業(yè)協(xié)會治理功能[J]. 張艷,荊林波,彭品志. 中國流通經(jīng)濟. 2014(08)
[5]中日動漫產(chǎn)業(yè)政策比較分析[J]. 王啟超. 聲屏世界. 2009(09)
本文編號:3166701
【文章來源】:鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019,38(01)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、人才短缺是制約我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸
(一) 我國文化創(chuàng)意人才總量偏少, 結(jié)構(gòu)不盡合理
(二) 人才缺乏嚴重制約我國新型文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
二、發(fā)達國家在創(chuàng)意人才隊伍建設(shè)方面的經(jīng)驗
(一) 運作良好的創(chuàng)意人才市場是聚集創(chuàng)意人才的基本渠道
(二) 創(chuàng)意人才教育體系是培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才的核心
(三) 各種文化企業(yè)和文化協(xié)會是培訓(xùn)創(chuàng)意人才的重要保障
三、我國新型文化產(chǎn)業(yè)人才缺乏的原因分析
(一) 創(chuàng)意人才市場還處于初級階段
(二) 教育體系對創(chuàng)意人才培養(yǎng)的重視程度不夠
(三) 缺少文化企業(yè)和行業(yè)協(xié)會對人才的培訓(xùn)體系
四、構(gòu)建符合我國國情的創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式
(一) 充分發(fā)揮創(chuàng)意人才市場的配置人才資源的決定性作用
(二) 進一步優(yōu)化國民教育體系, 增加對青少年的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)
(三) 增強行業(yè)協(xié)會的獨立性, 充分發(fā)揮其培訓(xùn)創(chuàng)意人才的獨特優(yōu)勢
【參考文獻】:
期刊論文
[1]美國文化產(chǎn)業(yè):發(fā)展模式、產(chǎn)業(yè)政策及啟示[J]. 李雅麗. 海南金融. 2018(11)
[2]我國文化產(chǎn)業(yè)就業(yè)與人才問題研究[J]. 段莉. 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2017(02)
[3]英國創(chuàng)意教育和文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析[J]. 付瑞紅,霍云龍. 教學(xué)研究. 2015(06)
[4]我國文化市場建設(shè)中的行業(yè)協(xié)會治理功能[J]. 張艷,荊林波,彭品志. 中國流通經(jīng)濟. 2014(08)
[5]中日動漫產(chǎn)業(yè)政策比較分析[J]. 王啟超. 聲屏世界. 2009(09)
本文編號:3166701
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