本文關(guān)鍵詞：動漫在小學美術(shù)教學中合理應用

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【摘要】：小學美術(shù)教學融入動漫內(nèi)容,能為學生帶來豐富的感知機會。小學生對動漫十分熱衷,教師利用動漫的相關(guān)信息輔助美術(shù)課堂教學,可以創(chuàng)造豐富的教學成長點。適時介入、及時引導、應時訓練,從不同角度展開,能夠有效激發(fā)學生的美術(shù)興趣和想象力,提升學生的美術(shù)素養(yǎng)。
【作者單位】： 江蘇常州市武進清英外國語學校;
【分類號】：G623.75
【正文快照】： 小學生大多喜愛動漫。動漫以離奇的故事情節(jié)、多元的色彩、精美的線條勾勒出個性十足的畫面。動漫形象往往是小學生心中的最愛。將動漫融入小學美術(shù)課堂教學,對教學形成積極的影響,不僅能夠激活課堂學習氣氛,還對成功調(diào)動學生想象力、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、使學生大膽進行

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