本文關鍵詞：動漫課程教學研究與分析

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【摘要】：本文結合動漫行業(yè)和動漫技術教育的狀況,對職業(yè)院校在動漫教學過程中的新思路進行了研究,主要包括動漫課程的設置、教學方法和手段、教材與教學內容的選擇、教學效果與實踐能力的評估等,以期達到培養(yǎng)合格的高素質動漫專業(yè)人才的目的。
【作者單位】： 清遠市技師學院應用設計工程系;
【分類號】：J218.7-4;G712
【正文快照】： 動漫產業(yè)的發(fā)展不僅滿足了人們的精神文化需求,也對培育新的經(jīng)濟增長和促進就業(yè)具有深遠的意義。為了有效的發(fā)展動漫行業(yè),各職業(yè)學校開設了動漫專業(yè),但大部分院校對該課程教學都還處于探索階段,教學方法和方式比較傳統(tǒng),課程設置依舊沿用著美術加計算機的簡單形式,達不到動漫行

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