本文關(guān)鍵詞：高職動(dòng)漫專業(yè)生產(chǎn)性教學(xué)初探

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【摘要】：作為高職院校,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的動(dòng)漫人才,我們從生產(chǎn)性課程體系的整合、生產(chǎn)性教學(xué)內(nèi)容的序化、生產(chǎn)性教學(xué)過(guò)程的構(gòu)建、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行有益的嘗試,將教學(xué)與生產(chǎn)有機(jī)融為一體,將傳統(tǒng)的呆板封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)化為面向?qū)嶋H生產(chǎn)制作的開(kāi)放式教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量,縮短了學(xué)校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的距離,為學(xué)生的就業(yè)增加了籌碼。
【作者單位】： 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 生產(chǎn)性 課程體系 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)過(guò)程 實(shí)訓(xùn)基地
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 近年來(lái),我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展方興未艾,《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺(tái)后,河北動(dòng)漫作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之一,也在不斷升級(jí)和壯大隊(duì)伍,市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展,催促著動(dòng)漫人才培養(yǎng)質(zhì)量的盡快提升,由此,對(duì)動(dòng)漫人才的出口——?jiǎng)勇虒W(xué)提出了更高要求。作為高職院校,如何能培養(yǎng)出高質(zhì)量的動(dòng)漫

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 李長(zhǎng)青;;企校共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐[A];2010無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2010年

2 童錦梅;;校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的改革——以云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[A];云南省高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育分會(huì)2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

3 高友福;徐匯音;;積極推進(jìn)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)[A];2009無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2009年

4 劉威;;基于職業(yè)能力開(kāi)發(fā)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程構(gòu)建[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2010年

5 劉威;;基于職業(yè)能力開(kāi)發(fā)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程構(gòu)建[A];北京高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年年會(huì)優(yōu)秀論文[C];2011年

6 張東;;校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)[A];2008無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2008年

7 寧秋平;;高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探[A];2012無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2012年

8 田正芳;胡細(xì)東;顧曙光;;高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)及基地建設(shè)的探索與實(shí)踐[A];2012無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2012年

9 劉航;;高職模具專業(yè)校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式與機(jī)制改革初探[A];2012無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究所所長(zhǎng) 邱開(kāi)金;科學(xué)開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

2 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究所所長(zhǎng) 邱開(kāi)金;如何正確認(rèn)識(shí)高職生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

3 記者 宋曉暉;省城首個(gè)大型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地落成[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2011年

4 記者 江卉　通訊員 祝任翔;武漢出現(xiàn)校企合作新模式[N];湖北日?qǐng)?bào);2009年

5 陳波　月航 李超;信息學(xué)院成立首個(gè)模具類生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地[N];常州日?qǐng)?bào);2009年

6 本報(bào)記者 叢琳娜　通訊員 安尼柏;創(chuàng)新以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為特征的人才培養(yǎng)模式[N];威海日?qǐng)?bào);2009年

7 記者 趙建春;江蘇經(jīng)貿(mào)職院把課堂設(shè)在商場(chǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 陶璐璐;高科技企業(yè)學(xué)院獨(dú)資占優(yōu)勢(shì)？[N];中國(guó)紡織報(bào);2013年

9 本報(bào)記者 鐘偉;“利益交叉”讓學(xué)院和企業(yè)“深度交融”[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

10 趙哲邋趙勝潮 成少鈞;創(chuàng)新辦學(xué)理念 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 鐘秋梅;中職學(xué)校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)策略研究[D];貴州師范大學(xué);2015年

2 婁明東;中職學(xué)校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)策略與實(shí)踐研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2014年

3 楊湘江;高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)證研究[D];河北科技師范學(xué)院;2015年

4 陳妍;生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地績(jī)效評(píng)估的問(wèn)題及優(yōu)化研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

5 劉旭慧;我國(guó)高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 盧美;高職教育校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)策略研究[D];南京航空航天大學(xué);2010年

7 梁燕;我國(guó)高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究[D];河北科技師范學(xué)院;2011年

8 宋佳;高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究[D];江西科技師范大學(xué);2012年

9 鄒悅;中職教育校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)策略研究[D];東北師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1079293