發(fā)布時間：2021-10-22 12:33

　　當(dāng)前雙創(chuàng)模式的出現(xiàn),給高校各個專業(yè)在培養(yǎng)人才過程中指出明確的培養(yǎng)方向,同時也是人才培養(yǎng)改革的重點(diǎn)。因此,需要明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成,反思目前高校影視傳媒專業(yè)在雙創(chuàng)教育中出現(xiàn)的問題,通過合理措施,落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè),推動高校影視課程教育發(fā)展。 

【文章來源】：聲屏世界. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
新時期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)要素
高校影視傳媒專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)過程中面臨的問題
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景之下，對高校人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改善的有效對策
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校影視類專業(yè)人才的實(shí)踐能力培養(yǎng)研究——以浙江傳媒學(xué)院“星舟獎”品牌構(gòu)建為例[J]. 李琳,葛光和.  智庫時代. 2020(07)
[2]“一帶一路”背景下河北省高校影視專業(yè)人才國際化培養(yǎng)策略研究[J]. 陸蓓.  西部廣播電視. 2020(02)
[3]“雙創(chuàng)”背景下高校影視傳媒專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究[J]. 李曉彥.  新聞研究導(dǎo)刊. 2020(01)
[4]關(guān)于培養(yǎng)影視人才實(shí)踐教學(xué)的思考——以云南藝術(shù)類高校為例[J]. 郭靜.  聲屏世界. 2020(01)
[5]媒介融合背景下高校影視人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——評《走向融媒時代的影視教育》[J]. 張璐.  教育發(fā)展研究. 2020(06)



本文編號：3451106