《大牛的昆曲》作品闡述
發(fā)布時(shí)間:2021-03-23 15:38
昆曲(Kun Opera)藝術(shù)堪稱(chēng)是中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的瑰寶。影片的主人公大牛2004年從浙江科技學(xué)院畢業(yè)之后,在省會(huì)杭州做起了獨(dú)立音樂(lè)人。在流行音樂(lè)界的浸淫使得他對(duì)于樂(lè)壇的現(xiàn)狀充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu),泛娛樂(lè)化的當(dāng)下,追求潮流的年輕人對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)認(rèn)知大多停留在表面。立志保留昆曲精髓,讓昆曲被年輕人了解并傳唱的大牛參加了昆曲學(xué)習(xí)班,他認(rèn)識(shí)了中國(guó)七大昆曲團(tuán)之一——浙江昆劇院當(dāng)家小生曾杰和當(dāng)家花旦胡聘。在和他們的切磋琢磨之后,大牛開(kāi)始嘗試將自己的音樂(lè)才華融入到昆曲藝術(shù)的傳承中,他希望讓這門(mén)古老的藝術(shù)在與流行音樂(lè)融合改編中得到年輕一代的喜愛(ài),希望通過(guò)自己和同樣愛(ài)好昆曲的朋友們的力量為“浙昆式微”做出貢獻(xiàn)。當(dāng)昆曲遇到流行音樂(lè),會(huì)激發(fā)出什么樣的火花?是嘻哈昆曲?還是搖滾昆曲?在夜以繼日鍥而不舍的摸索里,在一個(gè)和弦一個(gè)和聲的搭配里,大牛和他的朋友們尋找著答案,并最終交出了不俗的作品。影片以熱愛(ài)昆曲的大牛與昆曲大師切磋,通過(guò)樂(lè)器編配和舞臺(tái)動(dòng)作設(shè)計(jì)找到了自己滿(mǎn)意的平衡,并最終把昆曲跨界搬上舞臺(tái)為主線(xiàn)。另外還有一條隱藏的輔線(xiàn),即大牛的心路歷程,這部分主要由采訪(fǎng)和情景重現(xiàn)展開(kāi)。影片開(kāi)頭獨(dú)具匠心從大牛在臺(tái)上的畫(huà)面拋出疑問(wèn)引人...
【文章來(lái)源】:浙江傳媒學(xué)院浙江省
【文章頁(yè)數(shù)】:21 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
一、作品基本信息
(一)作品名稱(chēng)
(二)作品時(shí)長(zhǎng)
(三)作品類(lèi)型
二、創(chuàng)作背景及意義
(一)創(chuàng)作背景
(二)創(chuàng)作意義
三、創(chuàng)作過(guò)程
(一)確定選題
(二)制定拍攝計(jì)劃
(三)聯(lián)系拍攝對(duì)象
(四)實(shí)施拍攝流程
(五)后期制作成片
四、作品(解說(shuō)詞)文案
五、創(chuàng)作總結(jié)
(一)重塑了敘事方法
(二)完善了剪輯思維
(三)不足之處
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3096029
【文章來(lái)源】:浙江傳媒學(xué)院浙江省
【文章頁(yè)數(shù)】:21 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
一、作品基本信息
(一)作品名稱(chēng)
(二)作品時(shí)長(zhǎng)
(三)作品類(lèi)型
二、創(chuàng)作背景及意義
(一)創(chuàng)作背景
(二)創(chuàng)作意義
三、創(chuàng)作過(guò)程
(一)確定選題
(二)制定拍攝計(jì)劃
(三)聯(lián)系拍攝對(duì)象
(四)實(shí)施拍攝流程
(五)后期制作成片
四、作品(解說(shuō)詞)文案
五、創(chuàng)作總結(jié)
(一)重塑了敘事方法
(二)完善了剪輯思維
(三)不足之處
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3096029
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