本文關(guān)鍵詞：護理學自學考試本科考生畢業(yè)論文成績的相關(guān)性分析

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【摘要】：[目的]分析護理自學考試本科生的各科成績與論文成績之間的關(guān)系,探討課程設置對考生科研素質(zhì)的影響,為護理學自考課程設置提供借鑒。[方法]以2003屆959名畢業(yè)生為研究對象,以其論文成績?yōu)橐蜃兞?其他各門成績?yōu)樽宰兞?對其作相關(guān)性分析和回歸分析。[結(jié)果]直線相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)技能操作、計算機應用基礎(chǔ)、精神障礙護理學、整體護理有顯著意義。多元逐步回歸分析發(fā)現(xiàn)技能操作、計算機應用基礎(chǔ)、整體護理學、護理學導論、精神障礙護理學成績有顯著意義。[結(jié)論]除應加強上述有統(tǒng)計學意義課程學習之外,還要進行教學改革,加強學生其他相關(guān)知識的學習和培訓,拓展考生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 自學考試 護理學 論文成績 課程設置
【基金】：中國高等教育學會自學考試分會課題,編號:200529
【分類號】：R47-4
【正文快照】： 高等護理自學考試是護理學歷教育和護理人才能力培養(yǎng)的重要形式和途徑,對于護理人員鞏固已有知識,拓展新的知識,提高護理人員的基本素質(zhì)和能力發(fā)揮了重要的作用[1]。護理學本科自考的培養(yǎng)目標是通過系統(tǒng)掌握護理專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,并掌握一門外語,使其具有

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