英語專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)策略研究
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【摘要】:英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作是英語本科專業(yè)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié).畢業(yè)論文質(zhì)量的高低至少取決于三個因素:學(xué)生、教師和管理者.指導(dǎo)老師的啟發(fā)、引導(dǎo)、指點(diǎn)對畢業(yè)論文的質(zhì)量有著很大的影響.論文指導(dǎo)可以采取集體指導(dǎo)與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩者相輔相成,集體指導(dǎo)可以先于個別指導(dǎo).集體指導(dǎo)主要在畢業(yè)論文著手寫作前以講座的形式進(jìn)行;個別指導(dǎo)主要涉及論文的框架、語言、格式和規(guī)范等方面.論文的指導(dǎo)也對教師提出了較高的要求.
【作者單位】: 泰州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 英語專業(yè) 畢業(yè)論文 指導(dǎo)
【分類號】:H319
【正文快照】: 一、引言英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作是英語本科專業(yè)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)“,是考察學(xué)生綜合能力、評估學(xué)業(yè)成績的一個重要方式”①。畢業(yè)論文質(zhì)量的高低至少取決于三個因素:學(xué)生、教師和管理者。其中,學(xué)生是主要因素.但是,畢業(yè)論文的寫作也離不開教師的指導(dǎo)和管理者的監(jiān)督,老
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本文編號:352076
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