通化師范學(xué)院學(xué)報
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中國論文資源庫成立于1998年春。在兩位清華教授的提議和大力支持下,三名致力于學(xué)術(shù)論文研究的博士,經(jīng)過充分的市場調(diào)研和分析,創(chuàng)建了中國論文資源庫。至今15年,中國論文資源庫的專職和兼職團(tuán)隊已達(dá)400余人。
中國論文資源庫是一個論文發(fā)表服務(wù)平臺。以龐大的期刊庫為依托,為用戶提供論文發(fā)表期刊信息咨詢服務(wù)。期刊幾乎涵蓋所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域,,包括核心、SCI、國家級、省級等各個種類。
中國論文資源庫是最受歡迎的論文發(fā)表與論文編輯服務(wù)網(wǎng)站。
中國論文資源庫自1998年創(chuàng)建以來,注冊用戶量已突破263萬人,并幫助近400多萬人次順利發(fā)表論文。15年來,中國論文資源庫始終遵循熱情快捷、安全可靠的服務(wù)宗旨,深受廣大網(wǎng)民青睞,是目前國內(nèi)論文行業(yè),規(guī)模最大、服務(wù)人員最多的正規(guī)注冊網(wǎng)站。
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通化師范學(xué)院學(xué)報
英文名稱:Journal of Tonghua Teachers College
主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:通化師范學(xué)院
出版周期:月刊
出版地址:吉林省通化市
語 種:中文
開 本:大16開
國際刊號:1008-7974
國內(nèi)刊號:22-1284/G4
郵發(fā)代號:
發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間:1980
期刊收錄:
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期刊榮譽(yù):
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本刊為綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。辦刊宗旨是:堅持雙百方針,立足理論前論,注重基礎(chǔ)理論研究,關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn),突出教育性、師范性、地域性特色,展示理論創(chuàng)新最新成果,旨在推動學(xué)術(shù)文化交流,竭誠為經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。面向基礎(chǔ)教育,服務(wù)于中學(xué)師資培訓(xùn)、教育管理干部培訓(xùn)、中學(xué)教學(xué)研究。開展高等師范各學(xué)科的研究、繼續(xù)教育研究、教育理論與實(shí)踐研究、中學(xué)教育管理研究等。
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本文編號:25855
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