本人小學(xué)數(shù)學(xué)面試已過(guò)，可以給大家講講我的考試的過(guò)程。

首先作為一個(gè)大四非師范的學(xué)生，其實(shí)我從小就比較想當(dāng)老師，而且見(jiàn)過(guò)我這個(gè)人的朋友都說(shuō)我蠻適合當(dāng)老師的。我在大一大二就有留意過(guò)報(bào)名老師，但是由于還沒(méi)改革，我也看不怎么懂，什么要考心理證等等吧，我覺(jué)得太復(fù)雜就沒(méi)怎么關(guān)注了。

在我大四的時(shí)候就改革了，興沖沖地就去報(bào)名了。小學(xué)數(shù)學(xué)教師試講差不多在七八月份我就買(mǎi)了中公的一套筆試教材資料之類(lèi)的，但是暑假嘛也不怎么會(huì)去看，就在實(shí)習(xí)啊玩啊，然后差不多九月份我就抱了名，再是準(zhǔn)備好資料現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)交錢(qián)，當(dāng)時(shí)的筆試時(shí)間是十一月一號(hào)，但是很不幸地是我九月十幾號(hào)和十月十幾號(hào)都有別的考試，于是我在十月十幾號(hào)前我穿插著看教師書(shū)的內(nèi)容，基本上每天一有時(shí)間就去圖書(shū)館看書(shū)，晚上九點(diǎn)左右回來(lái)，看的還大多數(shù)是我十月份要考的專(zhuān)業(yè)的考試……過(guò)了十月份的考試以后，我基本就總是在看教師的內(nèi)容了。考之前我就覺(jué)得綜合素質(zhì)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算蠻簡(jiǎn)單的，還有本教育的感覺(jué)背的東西太多完全摸不著頭腦�？纪旯P試我就覺(jué)得綜合素質(zhì)不出意外肯定過(guò)，教育那門(mén)很懸解答題我都不知道自己在寫(xiě)些什么，已經(jīng)做好再考一次筆試的準(zhǔn)備了，結(jié)果最后居然過(guò)了，很開(kāi)心，就立馬報(bào)名面試了。

面試也是先現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)交錢(qián)，我還是買(mǎi)了中公的小學(xué)面試一本通，但其實(shí)沒(méi)什么大作用�？戳藭�(shū)我就大體了解了一下面試的流程什么的，還有一些小細(xì)節(jié)什么的。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)我當(dāng)時(shí)面試沒(méi)怎么準(zhǔn)備過(guò)，就看過(guò)教案怎么寫(xiě)，一直在做別的事，我想著就當(dāng)去體驗(yàn)一下吧。很快到了面試那一天，我化了個(gè)淡妝，穿了正裝去的，結(jié)果大家都木有怎么穿正裝……去了那里抽簽抽題目什么的，然后就是等等等，真的是等的我整個(gè)人都不好了，終于到了我們這一批，把我們帶進(jìn)一個(gè)教室寫(xiě)教案，差不多時(shí)間到了，就讓我們?nèi)ソ淌颐嬖嚵�，我還一直以為前面會(huì)有人在面試結(jié)果一進(jìn)去就直接開(kāi)始了。小學(xué)數(shù)學(xué)教師試講先是問(wèn)了我大概兩三個(gè)結(jié)構(gòu)化問(wèn)題，我自認(rèn)為答的挺好的，挺有條理的。然后就試講了，很緊張，有些話(huà)我一直重復(fù)來(lái)重復(fù)去，腦子一緊張也想不出什么別的話(huà)，黑板板書(shū)寫(xiě)的又潦草又亂糟糟沒(méi)有條理，而且我一直拿著教案講，一直黑板上寫(xiě)字講課的那種，反正就是按本能講，按我以前家教兼職的講，然后考官提醒了我一下，時(shí)間差不多了哦，當(dāng)時(shí)我教案上大概還剩下什么課堂練習(xí)課后作業(yè)沒(méi)講吧，那他既然說(shuō)了我就停下來(lái)了，然后他讓我東西都交上去，讓我擦黑板，擦完以后說(shuō)讓我可以走了，我弱弱地問(wèn)了一句:不是還有答辯幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)嘛？考官說(shuō):沒(méi)事的，你可以走了。

回來(lái)路上我一直在想為啥讓我最后的答辯都沒(méi)答，也就一兩分鐘的事又不會(huì)耽誤什么……網(wǎng)上一問(wèn)，別人說(shuō)要么你講的太好，要么就是太爛。我想想剛才的表現(xiàn)，并不好啊，所以我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得大多數(shù)掛了，就想著有機(jī)會(huì)在報(bào)名一下再來(lái)次面試吧。然后一直等到前幾天一查成績(jī)居然過(guò)了，特別開(kāi)心?