本文關鍵詞：學術期刊論文發(fā)表的信息公開機制探索

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【摘要】：分析了當前學術期刊論文發(fā)表的信息傳遞模式及其弊端,闡述了改變舊模式、建立信息公開新模式的重要意義和應用價值;基于學術期刊編輯部的工作流程,設計了信息發(fā)布功能模塊,論述了信息公開機制的內(nèi)容和范疇;結合實際工作,對建立信息公開機制提出了實施要點和一些建議。
【作者單位】： 《四川師范大學學報(自然科學版)》編輯部;《教育與教學研究》編輯部;《四川理工學院學報(自然科學版)》編輯部;
【基金】：四川省教育廳重點科研基金(13SA0179,11SA217)資助項目
【分類號】：G232
【正文快照】： 學術論文的發(fā)表是作者和編輯信息交流的過程,編輯通過專家審稿意見來判斷論文的價值和創(chuàng)新性,決定論文是否能夠公開發(fā)表。考察中外學術論文的發(fā)表制度[1],在這一過程中,信息的傳播模式依然主要是一對多或一對一,即編輯對一名或多名作者和審稿專家。作者只能通過在線投稿系統(tǒng)

【參考文獻】

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【共引文獻】

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3 余毅;胡瀾;張凌之;;高校科技期刊學術不端防范體系研究[J];科技與出版;2013年03期

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【二級參考文獻】

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本文編號：1203042