研究生學(xué)位論文質(zhì)量過程管理指標體系研究
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【摘要】:研究生學(xué)位論文質(zhì)量是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn),如何提高研究生論文質(zhì)量成為熱點問題。從過程管理入手,通過對學(xué)位論文撰寫過程中課題選題、開題、中期檢查、論文預(yù)答辯、論文評閱與答辯環(huán)節(jié)的分析,構(gòu)建論文質(zhì)量過程管理指標體系,并確定各指標權(quán)重,制定評價標準,為研究生學(xué)位論文質(zhì)量的科學(xué)提升提供了依據(jù)。
【作者單位】: 海軍航空工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)位論文 過程管理 指標體系
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 研究生教育作為國家最高層次的教育,擔(dān)負著為建設(shè)創(chuàng)新型國家、推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變培養(yǎng)所需的高技術(shù)人才的重任,在經(jīng)濟發(fā)展和科技進步中具有重要的地位。近年來,我國研究生招生規(guī)模不斷擴大,取得了不菲的成就,僅2015年,全國研究生招生規(guī)模達64.7萬人,其中,博士生7.3萬人,碩士
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10 吳佳s
本文編號:343969
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