發(fā)布時間：2017-05-02 05:09

  本文關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村教師論文寫作不能停，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鄉(xiāng)村教師職稱評審中多數(shù)有論文要求,《鄉(xiāng)村教師支持計劃》指出這一要求存在認(rèn)識論誤區(qū),原因是垃圾論文降低了論文的觀感;因評職稱而寫論文誤解了論文的價值;論文的"市場化運作"毀了論文;因鄉(xiāng)村教師而降低論文要求曲解了論文的作用;職稱評審中的論文要求被人為拔高等。但是,論文寫作可以提高鄉(xiāng)村教師的道德修養(yǎng),促進(jìn)鄉(xiāng)村教師有效學(xué)習(xí),豐富鄉(xiāng)村教師的精神生活,生成鄉(xiāng)村教師的教學(xué)智慧。
【作者單位】： 馬鞍山幼兒師范學(xué)校;滁州市第六中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 鄉(xiāng)村教師 論文寫作 教師發(fā)展 職稱評審
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 自從中小學(xué)教師職稱評審中將論文作為條件之后,爭論就一直沒有停止過。反對者認(rèn)為中小學(xué)教師的主要任務(wù)是教學(xué),考核的重點應(yīng)該在教學(xué)效果而不是論文寫作水平;支持者認(rèn)為論文可以促進(jìn)教師發(fā)展,對于教師來說,寫作是一種非常有意義的事情,寫作會使其擁有一個充實而厚重的人生。[1

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：340346