本文關(guān)鍵詞：巴黎政治學(xué)院，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

    案例陳述：

    學(xué)生就讀高中是湖北重點(diǎn)高中。學(xué)生初中階段刻苦學(xué)習(xí)，從荊州考入武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校，性格猶豫，做事力求盡善盡美，獨(dú)立性強(qiáng)。因?yàn)橐郧皩W(xué)姐申請到巴黎政治學(xué)院，學(xué)生立志去法國，心儀院校是巴黎政治學(xué)院。學(xué)生英語基礎(chǔ)較好，目標(biāo)明確，高二下學(xué)期三月份就開始自己找留學(xué)咨詢，恰好我咨詢過她的學(xué)姐的簽證問題，所以通過密集研究學(xué)校、專業(yè)設(shè)置、申請步驟等，給學(xué)生制定了針對性的綜合申請巴政和高商的方案。巴黎政治學(xué)院1872年創(chuàng)辦，被譽(yù)為法國總統(tǒng)的搖籃；埃塞克森高等商學(xué)院（ESSEC）則是法國排名第二的高商，是少數(shù)接收本科申請英語授課的高商中最好的一所，受到AACSB和Equis認(rèn)證，該校BBA項(xiàng)目全歐洲排名第一，該項(xiàng)目可讓學(xué)生至少在兩個(gè)國家交流學(xué)習(xí)，課程涵蓋兩次實(shí)習(xí)機(jī)會并計(jì)入學(xué)分。

    案例分析：

    優(yōu)勢：

    1.專業(yè)積累扎實(shí)，高中成績優(yōu)異，經(jīng)濟(jì)時(shí)政了解全面。

    2.校內(nèi)擔(dān)任英語報(bào)紙編輯，參加國際高中生論壇，獨(dú)立自主。

    3.準(zhǔn)備時(shí)間充裕，學(xué)校目標(biāo)訂立較早，目標(biāo)清晰，有足夠時(shí)間準(zhǔn)備雅思。

    劣勢：

    1.因?yàn)槭俏目粕壿嬎季S能力，歸納整理能力不強(qiáng)，思維比較亂。

    2. 學(xué)生高中課業(yè)較忙，雅思成績有波動，受到打擊后一度沒有信心。
 
    解決方案：

    在幫助學(xué)生確定好申請學(xué)校和專業(yè)后，開始著手文書準(zhǔn)備。學(xué)生自覺性強(qiáng)，所以指導(dǎo)學(xué)生提前閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》（Economist）、《中國日報(bào)》英文版等政治經(jīng)濟(jì)期刊，提前做好專業(yè)詞匯和實(shí)事政治經(jīng)濟(jì)的背景了解，打磨時(shí)政敏銳度和廣闊的世界政經(jīng)視角。

    與此同時(shí)，，指導(dǎo)學(xué)生積極參加國際比賽，幫助該生查閱鎖定了三個(gè)國際活動，并最終參加IYLS國際精英青年領(lǐng)袖峰會（在香港召開），這樣的國際活動，令學(xué)生有機(jī)會與哈佛大學(xué)學(xué)生、美國英國知名高中生一起談?wù)搰H經(jīng)濟(jì)、政治熱點(diǎn)。上述指導(dǎo)最終證明是非常必要的，學(xué)生能在面試中以豐富的外延知識和熟練的外語能力從容應(yīng)對各個(gè)學(xué)校問題。

    此外，提前讓學(xué)生準(zhǔn)備申請材料，該生配合度比較高，但是一度由于自信心不足，總是擔(dān)心文書不夠盡善盡美。在此期間，文案老師和我都反復(fù)跟學(xué)生溝通文書，不斷修改，不斷完善，力求完美。從2013年6月份開始寫作文書，中間不斷加入學(xué)生提供的新活動和更新、更深刻的專業(yè)理解，經(jīng)過8個(gè)版本的修改，最終在2013年8月正式定稿。

    后期我將重點(diǎn)放在模擬面試，指導(dǎo)學(xué)生在武漢辦公室做了多輪模擬，在學(xué)生雅思成績考差，而失去信心幾乎要放棄此前一切努力的時(shí)候，為學(xué)生鼓勵打氣，最終學(xué)生從雅思6分，短期飛躍到7分的好成績。目前學(xué)生已提前斬獲三所心儀大學(xué)的錄取，特別是巴黎政治學(xué)院和埃塞克森高等商學(xué)院，可以說讓學(xué)生獲得了通往世界級政治和經(jīng)濟(jì)精英舞臺的入場券。希望學(xué)生后期捷報(bào)頻傳！感謝在此過程中張韻璐同學(xué)和家長的配合和信任，也很感謝文案老師梁敏紅的耐心指導(dǎo)和全力配合，期待著更多院校的錄取！

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