企盼世界和平的孩子ppt_“我會記住的”表現(xiàn)在_讀《企盼世界和平的孩子》有感
本文關(guān)鍵詞:企盼世界和平的孩子,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
讀《企盼世界和平的孩子》有感
小故事網(wǎng) 時間:2013-10-17 字?jǐn)?shù): 1000字 胡亦能
讀了這篇略帶傷感的文章之后,我的感觸很深。這篇文章寫雷棣小時候父親為了維護世界和平而不幸犧牲了,那是何等的喪親之痛呀,雷棣泣不成聲的表情深深印在我的腦海里,使我的心靈為之一震。這時,他媽媽忍著巨大的悲痛說:“記住,孩子,你爸爸是為了維護和平犧牲的。”從這以后,雷棣的人生變得波瀾起伏,走向壯麗的輝煌,使尋常的生命顯現(xiàn)出燦爛的光輝。
“我至今都忘不了,爸爸臨上飛機前對我和媽媽深情的回眸。”這是雷棣宣讀寫給聯(lián)合國秘書長信時說的一句話,這句話是何等的感人,何等的悲壯,雷棣父親深情的回眸雖是一瞬間發(fā)生的事,卻永恒地保存在了雷棣的記憶中,那是何等痛苦的分別啊,也許雷棣的父親思索了很久,卻為保護世界和平作出艱難的決定。這是深沉而又偉大的父愛啊,許多人卻已經(jīng)淡忘了它?伤质菬o私的,默默地為世界奉獻出一縷縷淡淡的愛,溫暖整個世界。
“記住,沒有人總會讓著你的,一定要靠自己的努力去贏得成功。”這是雷棣的父親在他玩撲克牌時說的話,話語雖然簡短樸素,卻蘊含著人生的真理,使我記憶猶新。是啊,在競爭日益激烈而變化無常的社會里,有誰會一直讓著你呢?再看看現(xiàn)在的兒童,經(jīng)不起一點挫折,,受不住一點風(fēng)雨,像溫室里的花朵一樣嬌嫩。發(fā)生在我身上的一件事是對這個道理很好的詮釋,有一次跑步比賽輸了之后,我懊惱,我生氣,可是這又有什么用呢?而當(dāng)我刻苦練習(xí)之后,在下一次的比賽中領(lǐng)先對手,取得了理想的成績。但我相信,這不是人生的終點,當(dāng)我望著前方一個個遠去的對手和在天際邊的終點,我前去追逐他們,因為我知道,他們是不會讓著我的。所以我一定要靠自己的努力取得成功。
“我和媽媽沒做什么,我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。”這句話是雷棣謝絕他人照顧時說的話,雷棣是一個擁有高尚品德的孩子,他拒絕接受別人的照顧,這是一個痛苦的過程,別人的恩惠是具有誘惑力的,許多人會因此走向墮落。他拋棄了心中可恥的欲望,對別人的恩惠說:“不”。雖然死亡的痛苦永遠地把他和父親分隔在了兩個世界,永遠的可望而不可即,可是他們心靈深處是相通的。雷棣父親那平靜深情的目光定格在他記憶中,伴隨著他長大,使他受益終生。
“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。”這句話是雷棣說的,他在得知爸爸的死訊后并沒有一蹶不振,而是更加奮發(fā)努力,也終于學(xué)會關(guān)心別人,幫助別人。他的理想是遠大的,他在為自己這個遠大的理想而努力。他希望自己像爸爸一樣優(yōu)秀偉大,像媽媽一樣堅強不屈,并成為一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士,為世界的和平獻上了自己的一份力量。
雷棣是一個堅強的人,他把凄慘的喪親之痛轉(zhuǎn)變成了自己前進的動力,把自己從一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變成一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。這是一個經(jīng)受了多少磨難的蛻變啊,辛酸和苦澀鋪成了雷棣成長的橋梁。簡言之,他是化悲痛為力量。
分頁:
作文精選
對作文的表態(tài)
親愛的伙伴們,當(dāng)你第一次看到《別害怕學(xué)習(xí)》這本書時,你是不是會和我一樣認為這是一本教人怎么樣學(xué)習(xí)知識的書呢?其實不是的,讀完這本書,我卻明白了許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的道理。
其中令我印象最深的是《不遠千里求學(xué)的人——樹立一個明確的目標(biāo)》。書中的內(nèi)容是:布克是一個黑人,但他很愛讀書。不過他找遍整個村子里的所有學(xué)校,都沒人肯收他來學(xué)校讀書。布克很傷心,回到家,布克的媽媽對布克說:“咱們不讀書了,去做點生意掙點錢。”布克說:“不,我不做有錢人,我要做一名出色的老師。”后來布克終于找到一所收黑人的學(xué)校了。但離家很遠很遠,不過布克不怕困難。為自己的目標(biāo)而堅持到底,后來布克成為美國歷史上赫赫有名的黑人學(xué)者和教育家。
讀了這篇文章,我懂得的道理是:只要有夢想,并為之付出努力,就能獲得成功。我們也要向布克學(xué)習(xí),他那種為自己的目標(biāo)而堅持到底的精神。我們也要為自己訂一個目標(biāo),為自己的目標(biāo)而限苦奮斗。
還有一個故事是《貪心的老頭》。在一個村子里有一個有錢人,可他也是個傲氣十足的人。一天,他的表哥來看他說,他的房子在黃財主家看來是個牛棚。老頭很生氣,非讓哥哥帶他到首爾的黃財主家看看,老頭看了十分驚訝。讓蓋房的工匠給他蓋一個全國最好的三層樓房。過了幾天,工匠還在打地基。老頭等不及了下人們蓋房子。只要快怎么湊合都行。過幾天,房子終于蓋好了。老頭走進了房子,房子一下子塌了,那個老頭忍不住了坐在地上大哭起來了。
我也在生活中也遇到過同樣的事,比如學(xué)寫書法。剛上二年級時我就和媽媽說我要和大姐姐一樣學(xué)寫鋼筆,可是我發(fā)現(xiàn)自己寫的字實在丑得不得了。后來通過實踐我終于明白,學(xué)寫鋼筆書法必須先學(xué)會寫鉛筆字,會寫鉛筆字的前提就是練好筆畫。所以我明白了我們要蓋房子就要打好地基,這樣才能蓋起高樓大廈。在學(xué)習(xí)上要打好基礎(chǔ),一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能逐步掌握科學(xué)知識,使自己成為一個知識淵博的人。
這本書,告訴了我許多深刻的道理:學(xué)習(xí)必須要樹立明確的目標(biāo);然后朝著目標(biāo)一步一個腳印,腳踏實地地去實現(xiàn)目標(biāo)。
改寫《十五從軍征》
小故事網(wǎng) 時間:2013-10-17 字?jǐn)?shù): 700字 胡亦能
秋風(fēng)呼嘯地吹著死氣沉沉的大地,帶來了悲涼與絕望。遠處,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人拄著木杖來到破敗不堪的家門口,在他的身后,夕陽無力地把影子投射在荒草叢生的土地上,呈現(xiàn)出這位老人六十五年痛苦的記憶和心中空蕩的陰霾。
六十五年以前,這片村子富饒而充滿生機,一隊官兵進入這片村子時,一切都變了。無數(shù)棍子和鞭子驅(qū)趕著這里無數(shù)的青年。一位十五歲的青年被逼著穿過一條條泥石小路,伴著路上飛揚的塵土,踏上了未知的征途,走入了一個不可把握的悲慘社會。
翻山越嶺的人們,正向著遠方天際邊出發(fā)。他們不知道,無數(shù)鮮血與生命將在邊疆的關(guān)隘中流逝。一次次征戰(zhàn);一次次伏擊;一次次流血;一次次犧牲。勝利和失敗都改變不了他們的思鄉(xiāng)之情。時刻面臨死亡的痛苦和對家鄉(xiāng)的思念徘徊在他們心間,有時想跳到烈火中逃脫世俗的磨難,可是一想到家里的親人在等待自己的歸來,他們?nèi)套×艘淮斡忠淮瓮纯嗟募灏尽?/p>
又是一次大戰(zhàn),在敵眾我寡的情況下,殘余部隊逃到了一座荒廢許久的孤城,面對敵人浩浩蕩蕩的軍隊,面對自己那人員所剩無幾的城頭,這位老人對敵人說:“不!”。殊死的較量之后,大部分人都死了,短暫的反擊淹沒在無垠的平原中,但敵人也付出了慘重的傷亡。無力的馬蹄把這位老人帶出了絕望的戰(zhàn)場。
六十五年的戰(zhàn)爭給了這位老人一個傷痕累累的軀體和六十五年的痛苦記憶,跟他一起去的同鄉(xiāng)都死了,留下了一副副白骨和一縷縷輕煙。他走向了破敗不堪的村莊,遠遠望見了一個步履蹣跚的駝背老人,邁著沉重的步伐走到這位駝背老人跟前,急切地問道:“我家中還有什么人?” 駝背老人無奈的回答道:“遠遠望去是你家,已經(jīng)變成了松柏參雜的一片墓地。”他悲從中來,卻不能嚎啕大哭,只能老淚縱橫。走到破敗不堪的家門口,推開已開始腐爛的房門,更是呈現(xiàn)出一片悲涼的景象,機敏的野兔從狗洞中鉆走,野雞拍打著翅膀飛到彎折的房梁上。房中生出了野生的稻谷,枯井邊生出了野生的葵花。老人把谷子搗碎,把葵花采下,做了一頓簡單的飯菜,飯馬上就會做好,卻不知喊誰吃飯。無法一個人吃下這飯菜,只好在這悲涼的村莊里,遙望東方。
分頁:
作文精選
對作文的表態(tài)
本文關(guān)鍵詞:企盼世界和平的孩子,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:72561
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenshubaike/qiuzhixinhan/72561.html