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《電化教育研究》雜志投稿須知

發(fā)布時間:2017-04-29 09:02

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【摘要】:正本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意義的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)論文以及反映本學(xué)科、本領(lǐng)域最新發(fā)展?fàn)顩r的文獻(xiàn)綜述和信息性文章。1.投稿要求及注意事項(1)論文應(yīng)觀點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明
【關(guān)鍵詞】文獻(xiàn)綜述 學(xué)術(shù)論文 原創(chuàng)性研究 創(chuàng)新性 發(fā)展?fàn)顩r 投稿 信息性 注意事項 重要意義 教育研究
【分類號】:+
【正文快照】: 本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意義的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)論文以及反映本學(xué)科、本領(lǐng)域最新發(fā)展?fàn)顩r的文獻(xiàn)綜述和信息性文章。1.投稿要求及注意事項(1)論文應(yīng)觀點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明《電化教育研究》雜志投稿須知正本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;投稿須知[J];中國德育;2006年07期

2 ;投稿須知[J];中國德育;2006年09期

3 ;《中國德育》投稿須知[J];中國德育;2007年05期

4 ;《中國德育》投稿須知[J];中國德育;2006年02期

5 陳萱;;張伯苓教育思想研究的文獻(xiàn)綜述[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年10期

6 陳亞囡;王穎;;農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育文獻(xiàn)綜述[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 桑志芹;邱再潔;;江蘇省高校心理健康教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查分析[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

4 傅維利;;教育研究原創(chuàng)性探析[A];遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)獲獎成果匯編(2003—2004年度)[C];2003年

5 張云亭;;創(chuàng)新性課堂教學(xué)的基本特征[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年

6 吳增強(qiáng);;我國發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校心理輔導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2006年

7 白楊;;學(xué)校干預(yù)對中專生心理健康的影響研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

8 ;嘉賓暨嘉賓單位簡介(按來稿先后排序)[A];第三屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

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10 王滔;陳建文;;大學(xué)生心理素質(zhì)量表(CMQI)的編制及信效度研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;2003年中國教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r[N];中國教育報;2004年

2 記者 顧淑霞;要鼓勵青年教師的創(chuàng)新性、多樣性發(fā)展[N];新清華;2007年

3 金成;創(chuàng)新性培養(yǎng)[N];美術(shù)報;2002年

4 夏鳳琴;對創(chuàng)新性學(xué)習(xí)行為的評價[N];吉林日報;2010年

5 直屬機(jī)關(guān)黨委 張順洪;愿燦爛的陽光普照未來[N];中國社會科學(xué)院院報;2007年

6 記者 鐘偉邋通訊員 尹品華;美國客人來我市交流學(xué)習(xí)[N];德州日報;2008年

7 本報記者 楊楠;為了夢想早日成真[N];寶雞日報;2006年

8 徐吉志 李霞;科研熱潮,隱含著一些令人深思的問題[N];中國教育報;2005年

9 楊麗;用信息技術(shù)改變知識和信息獲取方式[N];中國教育報;2006年

10 北京四中網(wǎng)校校長 黃向偉;網(wǎng)校,讓更多孩子得到更好教育[N];中國教育報;2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 湯林春;學(xué)校效能評價研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 翟群;中學(xué)生自我價值感系統(tǒng)的理論與實證研究[D];西南師范大學(xué);2005年

3 陳如平;效率與民主[D];北京師范大學(xué);1998年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王連英;20世紀(jì)初到30年代中期察哈爾地區(qū)的學(xué)校教育[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2007年

2 白雪;義務(wù)教育階段縣域信息技術(shù)課程發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及推進(jìn)策略[D];東北師范大學(xué);2007年

3 胡靖宜;大學(xué)生社會創(chuàng)造性與心理健康的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2008年

4 謝明川;組件化適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研究[D];首都師范大學(xué);2006年

5 劉秀娟;大一新生的應(yīng)對方式及自我評價的相關(guān)研究[D];鄭州大學(xué);2006年

6 孟麗麗;青少年測量估計的特點及其教育干預(yù)[D];山東師范大學(xué);2007年

7 侯佳捷;大學(xué)生自我同情及其與心理健康的相關(guān)研究[D];西南大學(xué);2007年

8 伊琳玲;福建長樂5~7歲海外留守兒童心理發(fā)展?fàn)顩r的研究[D];福建師范大學(xué);2007年

9 關(guān)玉芝;義務(wù)教育階段學(xué)校教育與未成年人道德人格培養(yǎng)的關(guān)系[D];南昌大學(xué);2008年

10 瞿建國;當(dāng)代大學(xué)生功利心理初步研究[D];西南大學(xué);2008年


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