南方日?qǐng)?bào)：許多人羨慕深大學(xué)生有您這樣一位“牛校長(zhǎng)”，您在校內(nèi)也有很多自稱(chēng)“章魚(yú)”的粉絲，他們喊您做“老章”，您怎樣看這樣的師生關(guān)系？

　　章必功：這些其實(shí)是感情的表達(dá)方式而已。3萬(wàn)多學(xué)生對(duì)著一個(gè)老師總會(huì)褒貶參差，不可能所有人都喜歡你。但現(xiàn)在高校里的師生關(guān)系，相比于上世紀(jì)五六十年代，，確實(shí)是存在疏遠(yuǎn)的問(wèn)題，主要是高校普遍重科研，輕教學(xué)，尤其是不重視本科教學(xué)；教學(xué)方法也比較陳舊，學(xué)生對(duì)課堂產(chǎn)生失望情緒而引起的。

　　南方日?qǐng)?bào)：所以您上任校長(zhǎng)后，特別注重教學(xué)改革。

　　章必功：我是比較喜歡進(jìn)行教學(xué)改革的。像“聚徒講學(xué)”的嘗試，老師就是掛牌開(kāi)課，學(xué)生看到感興趣了就去報(bào)讀，老師計(jì)算工作量，學(xué)生不算學(xué)分，純憑興趣和研究。我們希望本科教學(xué)本身就是一種大眾化教育，但同時(shí)能給出類(lèi)拔萃的學(xué)生有提高的空間。我們還設(shè)置了高級(jí)講師的職位，這在系統(tǒng)里是沒(méi)有的，但在深大相當(dāng)于副教授待遇。

　　南方日?qǐng)?bào)：大家都說(shuō)您把校長(zhǎng)信箱這種傳統(tǒng)的溝通方式發(fā)揚(yáng)光大了。您那么忙，有那么多時(shí)間回學(xué)生的信嗎？

　　章必功：很多人斷定有至少一個(gè)排的秘書(shū)在替我回信，我可以告訴大家，沒(méi)有一個(gè)，校辦主任都不知道我的信箱密碼。每天大約花1個(gè)多小時(shí)來(lái)回信。

　　為什么要堅(jiān)持，這不僅是在挽回日益疏遠(yuǎn)的師生關(guān)系，而且有這個(gè)信箱就等于增加了幾萬(wàn)雙眼睛觀察深大，讓我知道些真實(shí)的情況，還讓我對(duì)學(xué)生的遣詞造句基礎(chǔ)水平有所了解。這不很好嗎？

　　深大“CEO”

　　大學(xué)無(wú)官，改革后我就是深圳大學(xué)的一級(jí)管理職員，CEO不好當(dāng)，但自問(wèn)盡心盡力，膽子比較大，不怕非議，每次制定政策都是對(duì)事不對(duì)人，問(wèn)心無(wú)愧

　　深圳大學(xué)創(chuàng)辦于1983年，而章必功在第二年就從北京遠(yuǎn)赴深大任教。從此扎根深大，與深大可謂“榮辱與共”。

　　在2005年上任校長(zhǎng)一職前，章必功歷任深大夜大學(xué)專(zhuān)科主任、中文系主任助理、副主任、黨辦主任、宣傳部長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。廿年經(jīng)歷，使章必功對(duì)中國(guó)大學(xué)教育存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也日益清晰。

　　在章必功看來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)教育最需要突破的就是官本位濃厚、人事制度老化和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重。

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