4.3.2《公民要依法誠(chéng)信納稅》教案1滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第三節(jié)???依法納稅是公民的基本義務(wù)??第二框????公民要依法誠(chéng)信納稅     第四課第三節(jié)第二框 公民要依法誠(chéng)信納稅 一．教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：理解公民依法誠(chéng)信納稅是光榮的，理解和掌握誠(chéng)信的含義，

4.3.1《納稅人的義務(wù)和權(quán)利》教案1滬教版

    第四課第三節(jié)依法納稅是公民的基本義務(wù) 第一框 納稅人的義務(wù)和權(quán)利 一．教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：通過(guò)本框?qū)W習(xí)使學(xué)生理解和掌握納稅人的義務(wù)和權(quán)利；明確權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料，培養(yǎng)討論探究的學(xué)習(xí)能力，觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.2.3《我國(guó)稅收“取之于民，用之于民”》教案2滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第二節(jié)?稅收的特征和意義??第三框??我國(guó)稅收“取之于民，用之于民”     一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo)：理解我國(guó)稅收的本質(zhì)是“取之于民，用之于民”；知道稅收的重要作用。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生

4.2.3《我國(guó)稅收“取之于民，用之于民”》教案1滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第二節(jié)?稅收的特征和意義?????第三框?我國(guó)稅收“取之于民，用之于民”     一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和能力：通過(guò)稅收對(duì)國(guó)家財(cái)政的作用、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用的學(xué)習(xí)，知道我國(guó)稅收的性質(zhì)，理解我國(guó)稅收的作用，能夠

4.2.2《稅收的構(gòu)成要素和種類(lèi)》教案滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第二節(jié)?稅收的特征和意義??第二框??稅收的構(gòu)成要素和種類(lèi)    一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo)：理解我國(guó)稅收的構(gòu)成要素，各要素在稅收中的作用；了解我國(guó)稅收的種類(lèi)。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生查閱資料，采

4.2.1《稅收及其基本特征》教案滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第二節(jié)?稅收的特征和意義??第一框?稅收及其基本特征??     一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：識(shí)記稅收的基本含義，，理解稅收的三個(gè)基本特征及其關(guān)系。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通網(wǎng)上檢索，查閱資料，使學(xué)生了解

4.2.1、4.2.1第四課國(guó)家財(cái)政與依法納稅教案滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第二節(jié)?稅收的特征和意義??第一框?稅收及其基本特征???第二框?稅收的構(gòu)成要素和種類(lèi)     一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和能力：通過(guò)第一、第二框?qū)W習(xí)，掌握稅收的含義及特征、稅收的構(gòu)成要素，了解我國(guó)現(xiàn)行稅收制

4.1.2《財(cái)政的重要作用》教案2滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第一節(jié)?財(cái)政及其重要作用??第二框???財(cái)政的重要作用    一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：理解財(cái)政在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活中的重要作用，知道影響財(cái)政收入的主要因素。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)各種事實(shí)材料的了

4.1.2《財(cái)政的重要作用》教案1滬教版

?  （新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第一節(jié)?財(cái)政及其重要作用??第二框???財(cái)政的重要作用     一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和能力：通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解財(cái)政的基本含義，掌握財(cái)政在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活中的重要作用；通過(guò)對(duì)財(cái)政的重要作用的研究

4.1.1《財(cái)政和財(cái)政收支》教案2滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第一節(jié)?財(cái)政及其重要作用??第一框??財(cái)政和財(cái)政收支     一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解財(cái)政、財(cái)政收入和財(cái)政支出的基本涵義，理解財(cái)政收入和財(cái)政支出的辯證統(tǒng)一關(guān)系。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)網(wǎng)上檢索

4.1.1《財(cái)政和財(cái)政收支》教案1滬教版

（新教材教案）第四課?國(guó)家財(cái)政與依法納稅??第一節(jié)?財(cái)政及其重要作用??第一框?財(cái)政和財(cái)政收支     一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和能力：通過(guò)本框?qū)W習(xí)，知道財(cái)政收入與支出實(shí)現(xiàn)的形式，掌握財(cái)政的基本含義，財(cái)政收支的辯證關(guān)系以及財(cái)政收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，理解

3.3.2《依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益》教案2滬教版

(新教材教案）第三課：產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)??第三節(jié)?勞動(dòng)者權(quán)益的法律保障??第二框?????依法維護(hù)勞動(dòng)者
的
合法權(quán)益    一.教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解勞動(dòng)合同制度，了解《勞動(dòng)法》中關(guān)于“勞動(dòng)合同”的相關(guān)規(guī)定，，了解《勞動(dòng)法》關(guān)于“勞動(dòng)

3.3.2《依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益》教案1滬教版

(新教材教案）第三課：產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)??第三節(jié)?勞動(dòng)者權(quán)益的法律保障??第二框?????依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益     第三課：產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè) 第三節(jié)第二框 依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解

3.3.1《勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)》教案2滬教版

(新教材教案）第三課：產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)??第三節(jié)?勞動(dòng)者權(quán)益的法律保障??第一框???勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)     一.教學(xué)目標(biāo) 1.??????? 知識(shí)與技能目標(biāo)：理解我國(guó)勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利，以及依法必須履行的義務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是

3.3.1《勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)》教案1滬教版

(新教材教案）第三課：產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)??第三節(jié)?勞動(dòng)者權(quán)益的法律保障??第一框????勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)     一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：初步了解《勞動(dòng)法》規(guī)定的我國(guó)勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利與義務(wù)；懂得勞動(dòng)者的合法權(quán)益應(yīng)受到《勞動(dòng)法》的保護(hù)。

3.2.3《勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)》教案2滬教版

（新教材教案）第三課?產(chǎn)業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)就業(yè)??第二節(jié)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)?第三框?勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)     一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生
了解我國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)的分類(lèi)；明確實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的客觀現(xiàn)實(shí)和主觀條件。通過(guò)課堂情景劇

3.2.3《勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)》教案1滬教版

（新教材教案）第三課?產(chǎn)業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)就業(yè)??第二節(jié)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)?第三框??勞動(dòng)者的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)     一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，理解和把握新型勞動(dòng)者和創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)。學(xué)會(huì)在社會(huì)調(diào)查、情景材料、圖表數(shù)據(jù)中獲取信息、獲

3.2.2《現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇》教案2滬教版

（新教材教案）第三課?產(chǎn)業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)就業(yè)??第二節(jié)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)?第二框???現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇     一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)
與技能：正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段的勞動(dòng)就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和良好機(jī)遇。正確理解我國(guó)現(xiàn)階段的就業(yè)政策。學(xué)會(huì)在情景材料、圖表數(shù)據(jù)中

3.2.2《現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇》教案1滬教版

（新教材教案）第三
課?產(chǎn)業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)就業(yè)??第二節(jié)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)?第二框???現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)的良好機(jī)遇     一．教學(xué)目標(biāo) 1.??? 知識(shí)與技能目標(biāo)：了解當(dāng)前就業(yè)矛盾日益突出的主要原因，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段勞動(dòng)就業(yè)面臨的任務(wù)的艱巨性，更好的把

3.2.1《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響》教案2滬教版

（新教材教案）第三課?產(chǎn)業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)就業(yè)??第二節(jié)?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)就業(yè)?第一框???產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響     一．教學(xué)目標(biāo) 1.??????? 知識(shí)與技能目標(biāo)：理解我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響，學(xué)會(huì)通過(guò)