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體裁分析視角下中美醫(yī)學(xué)論文英文摘要對(duì)比研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 15:44

  本文關(guān)鍵詞:體裁分析視角下中美醫(yī)學(xué)論文英文摘要對(duì)比研究


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【摘要】:文章以體裁分析為視角,綜合運(yùn)用SPSS獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)及EXCEL軟件,從交際目的角度對(duì)中美醫(yī)學(xué)論文英文摘要進(jìn)行對(duì)比研究。研究結(jié)果表明:在語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)方面,兩種期刊對(duì)各語(yǔ)步的選擇有一定的共性和特性,且都受交際目的影響;在語(yǔ)言特征方面,定冠詞和情態(tài)動(dòng)詞的選擇與期刊有關(guān),與各語(yǔ)步的交際目的有關(guān),且兩種期刊均多使用表低肯定程度的情態(tài)動(dòng)詞;不同期刊各語(yǔ)步動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的選擇存在異同;第一人稱(chēng)代詞可出現(xiàn),但美國(guó)期刊遠(yuǎn)多于國(guó)內(nèi)期刊。
【作者單位】: 蚌埠醫(yī)學(xué)院公共課程部;
【關(guān)鍵詞】體裁分析 語(yǔ)篇結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言特征
【基金】:2013年度蚌埠醫(yī)學(xué)院科研課題計(jì)劃(人文社會(huì)科學(xué)類(lèi))(Byky13102sk)
【分類(lèi)號(hào)】:H15;H315
【正文快照】: 科技進(jìn)步成為中外學(xué)術(shù)交流的催化劑,為了與國(guó)際學(xué)術(shù)期刊出版慣例接軌,國(guó)內(nèi)眾多期刊都要求論文附上英文摘要,醫(yī)學(xué)期刊尤其如此。醫(yī)學(xué)論文英文摘要是否準(zhǔn)確規(guī)范直接影響該論文能否準(zhǔn)確表達(dá)作者的研究成果及能否入選國(guó)際專(zhuān)業(yè)性醫(yī)學(xué)期刊。因此,對(duì)其進(jìn)行多角度的研究顯得十分重要。

【參考文獻(xiàn)】

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2 康勤;孫萍;;基于語(yǔ)料庫(kù)的科研論文英文摘要的體裁分析[J];外語(yǔ)教學(xué);2012年05期

3 秦秀白!510640;體裁教學(xué)法述評(píng)[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2000年01期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 張?jiān)魄?;任務(wù)與體裁教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年05期

3 周偉新;體裁分析與語(yǔ)篇教學(xué)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

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7 郝燁卿;;體裁教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用[J];才智;2011年31期

8 張序婭;;大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)新模式——過(guò)程體裁教學(xué)法[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年09期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 張?jiān)魄?;任務(wù)與體裁教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

3 張春芳;劉志新;;近15年國(guó)內(nèi)科研論文摘要研究透視[A];改革創(chuàng)新·科學(xué)發(fā)展——第7屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 吳格奇;英漢研究論文中作者身份之構(gòu)建對(duì)比分析[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 葉楓;基于制約條件的英語(yǔ)語(yǔ)篇語(yǔ)義分析及構(gòu)建[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

4 楊勁松;零度課程設(shè)計(jì)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

5 李先鋒;全球語(yǔ)境下的實(shí)用文章研究與教學(xué)應(yīng)用[D];西南大學(xué);2011年

6 李小坤;英語(yǔ)學(xué)位論文的語(yǔ)類(lèi)特征研究[D];浙江大學(xué);2012年

7 武建國(guó);當(dāng)代漢語(yǔ)公共話(huà)語(yǔ)中的篇際互文性研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2006年

8 尚智慧;基于英語(yǔ)商務(wù)信函的體裁分析[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2007年

9 許明武;科技英語(yǔ)句層信息傳遞功能研究[D];華中科技大學(xué);2006年

10 陳明瑤;漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)的語(yǔ)類(lèi)研究[D];浙江大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉芳;中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)碩士論文文獻(xiàn)綜述體裁特征研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 翟海群;《大學(xué)英語(yǔ)》文本類(lèi)型與閱讀績(jī)效相關(guān)性研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

3 鐘地紅;英語(yǔ)報(bào)紙社論的批評(píng)語(yǔ)類(lèi)分析[D];江西師范大學(xué);2010年

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5 王巖霞;過(guò)程體裁法在中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2010年

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7 吳春霞;沉浸理論在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2010年

8 盧燕;范文背誦與過(guò)程—體裁英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)法在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的互補(bǔ)性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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10 王夢(mèng)蘭;科研論文引言的體裁分析:中英文引言對(duì)比[D];南京財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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3 秦秀白;“體裁分析”概說(shuō)[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào));1997年06期

【相似文獻(xiàn)】

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2 王秀杰;丑遠(yuǎn)聞;;英語(yǔ)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、聲律特征與聽(tīng)力理解[J];大連大學(xué)學(xué)報(bào);2010年05期

3 梁月園;;提高學(xué)生語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)意識(shí)[J];教育;2014年02期

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5 王勇;黃國(guó)文;;語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)中的遞歸現(xiàn)象[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2006年05期

6 周建華;;思維模式與語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)[J];天津市工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

7 王德亮;;語(yǔ)篇中斷處理[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2008年08期

8 傅志海;;語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)中的遞歸性特征和意義分析[J];忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

9 ;《修辭結(jié)構(gòu)成分與語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)類(lèi)型》評(píng)析[J];前沿;2009年12期

10 劉明東;彭娟娟;;語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)[J];邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王安琛;;試論地方農(nóng)村工作會(huì)議典型報(bào)告的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)——以膠南市二零零五年農(nóng)村工作會(huì)議為例[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

2 賈媛;李?lèi)?ài)軍;黨建武;;漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)表示體系構(gòu)建[A];第十二屆全國(guó)人機(jī)語(yǔ)音通訊學(xué)術(shù)會(huì)議(NCMMSC'2013)論文集[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào):850875

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