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科學(xué)網(wǎng)[轉(zhuǎn)載]中南大學(xué)稱聘22歲數(shù)學(xué)天才大學(xué)生為教授不離譜

發(fā)布時(shí)間:2015-09-17 15:51

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中南大學(xué)稱聘22歲數(shù)學(xué)天才大學(xué)生為教授不離譜

3月20日,中南大學(xué)校長張堯?qū)W(左)為劉路頒發(fā)獎(jiǎng)金100萬元。新華社發(fā)

據(jù)新華社電 20日,中南大學(xué)校長張堯?qū)W宣布,破格聘任攻克國際數(shù)學(xué)難題的在校學(xué)生劉路為中南大學(xué)正教授級(jí)研究員。今年22歲的劉路成為我國目前最年輕的正教授級(jí)研究員。

受聘學(xué)生獲學(xué)校百萬元獎(jiǎng)勵(lì)

中南大學(xué)這一舉措引起社會(huì)高度關(guān)注。中南大學(xué)校長張堯?qū)W表示:“破格聘用劉路是基于對(duì)僅為本科學(xué)生的他能夠破解世界級(jí)難題所表現(xiàn)出來的科研能力的肯定,這不是一般學(xué)者能夠做到的。”也有人發(fā)出質(zhì)疑,22歲的正教授級(jí)研究員,有點(diǎn)草率吧?

根據(jù)校方規(guī)定,劉路獲得100萬元的獎(jiǎng)勵(lì),其中50萬元用于改善科研條件,50萬元用于改善生活條件。同時(shí),學(xué)校決定破格聘任他為正教授級(jí)研究員。

此前的2011年10月,中南大學(xué)特批劉路碩博連讀,并為其量身打造培養(yǎng)方案后,還將其作為青年教師后備人才,進(jìn)入數(shù)學(xué)家侯振挺教授研究所,從事研究工作。

學(xué)者普遍40歲以上可當(dāng)正教授

劉路用一篇論文縮短了普通學(xué)子與正教授職稱間近20年的距離。按照一般晉級(jí)正教授職稱的“路徑”,研究生讀3年、博士讀4年,成為講師后再升為副教授、教授,每級(jí)認(rèn)定一般最少都要花掉5年時(shí)間,其間還有不少科研項(xiàng)目、教學(xué)、發(fā)表論文的“硬性指標(biāo)”?v觀全國,目前正教授級(jí)別的學(xué)者幾乎都在40歲以上,而劉路22歲就完成了從學(xué)生到教授身份的跨越。

對(duì)于這樣大膽的破格聘用,張堯?qū)W認(rèn)為并不“草率”也不“離譜”!捌竸⒙窞檎淌诩(jí)研究員,是向本校大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院相關(guān)專家、包括劉路的導(dǎo)師侯振挺教授征求了意見,綜合了國內(nèi)外專家對(duì)劉路學(xué)術(shù)科研能力的評(píng)價(jià),并通過校務(wù)會(huì)統(tǒng)一商討后而最終達(dá)成的決定!睆垐?qū)W說,學(xué)校希望用這樣的方式,開辟鼓勵(lì)青年才子做研究的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

■ 人物

“小陳景潤”一夜破解世界難題

2010年8月,,酷愛數(shù)理邏輯的劉路在自學(xué)反推數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),海內(nèi)外不少學(xué)者都在進(jìn)行反推數(shù)學(xué)中的拉姆齊二染色定理的證明論強(qiáng)度的研究,這是由英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘于上世紀(jì)90年代提出的一個(gè)猜想。10多年來,許多著名研究者一直努力都沒有解決。

同年10月的一天,劉路突然想到用以前用過的一個(gè)方法稍作修改便可以證明這一猜想。他連夜將這一證明寫出來,投給數(shù)理邏輯國際權(quán)威雜志《符號(hào)邏輯》。他的這一研究成果得到海內(nèi)外科學(xué)家的認(rèn)可。

癡迷于數(shù)學(xué)的劉路,在平常的學(xué)習(xí)中就展現(xiàn)出數(shù)學(xué)方面的天賦,但他卻不是傳統(tǒng)意義上高分的“好學(xué)生”。

“劉路的考試成績?cè)诎嗌蠈儆谥械嚷云,但沒有掛過科。大多時(shí)間他都在自學(xué)數(shù)學(xué)!睆垐?qū)W介紹。

大二時(shí),劉路就開始自學(xué)數(shù)理邏輯,被同學(xué)形容為“學(xué)術(shù)男”。他大學(xué)的室友劉洋說,劉路跟寢室里的同學(xué)溝通較少,要么自己看書,要么上英文網(wǎng)站下載英文資料,很少玩游戲。

在中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院的博士生導(dǎo)師陳海波教授看來,劉路的思路與其他同學(xué)不太一樣,他有自己獨(dú)到的思維方式,“他的解題方法很簡單,有時(shí)一個(gè)公式就可以搞定”。

有“小陳景潤”之稱的劉路,現(xiàn)在已是破格錄取的博一學(xué)生,學(xué)校為其“量身打造”了求學(xué)方案。對(duì)于學(xué)校的鼓勵(lì)和厚愛,劉路淡定之外也顯現(xiàn)出忐忑:“當(dāng)然很有壓力,但我還是會(huì)堅(jiān)持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,做自己喜歡的事情!



本文編號(hào):21065

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