專業(yè)學位研究生學位論文質(zhì)量體系研究——以環(huán)境工程專業(yè)為例
本文關鍵詞:專業(yè)學位研究生學位論文質(zhì)量體系研究——以環(huán)境工程專業(yè)為例?
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【摘要】:以環(huán)境工程專業(yè)學位研究生為例,建立具有針對性的論文考核程序和評價標準,并配套提出了完善的論文質(zhì)量保障措施,為提高環(huán)境工程專業(yè)學位研究生論文的質(zhì)量,進而提升專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)水平提供參考.
【作者單位】: 青島大學化學化工與環(huán)境學院;
【關鍵詞】: 專業(yè)學位 學位論文 評價標準 環(huán)境工程
【基金】:山東省研究生教育創(chuàng)新計劃經(jīng)費項目(SDYC11147) 山東省高等學校教學改革立項項目(2012170) 青島大學校級教學研究項目(JY1183)
【分類號】:G643.8;X5-4
【正文快照】: 近年來,我國專業(yè)學位研究生教育快速發(fā)展,因應現(xiàn)代社會發(fā)展的需求,培養(yǎng)了大批高層次應用型專門人才,在緩解了就業(yè)壓力的同時滿足了人才培養(yǎng)的需求,成為研究生教育的重要類型之一[1-2].但隨著專業(yè)學位研究生教育的興起與發(fā)展,其培養(yǎng)質(zhì)量問題引起了社會的關注[3-5].學位論文是
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