本文關(guān)鍵詞：論文科研究生文獻(xiàn)閱讀的現(xiàn)狀及提高策略

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【摘要】：文獻(xiàn)閱讀對(duì)于文科研究生來(lái)說(shuō)是提高學(xué)術(shù)能力的必要途徑,它在研究生培養(yǎng)過(guò)程中有著重要的作用,而我國(guó)當(dāng)前文科研究生閱讀能力尚顯不足,這極大地制約了研究生學(xué)術(shù)水平的提升。為此,有必要尋求適宜于提高研究生閱讀能力的有效方案。
【作者單位】： 遼寧大學(xué)文學(xué)院;沈陽(yáng)師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文科研究生 文獻(xiàn)閱讀 意義 現(xiàn)狀 提高策略
【基金】：遼寧省教育廳2011年科學(xué)研究一般項(xiàng)目(W2011001)
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 文獻(xiàn)閱讀是文科類研究生積累知識(shí)的重要方式之一,研究生文獻(xiàn)閱讀能力直接關(guān)涉到研究生的學(xué)術(shù)能力,關(guān)涉到研究生整體的教育水平。因此,關(guān)注研究生文獻(xiàn)閱讀能力對(duì)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。一、文科研究生文獻(xiàn)閱讀的現(xiàn)實(shí)意義文獻(xiàn)閱讀是研究生學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分。

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