本文關(guān)鍵詞：繁榮教育學術(shù)書評芻議

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【摘要】：目前,國內(nèi)學術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)出一派繁榮的景象,與其他學術(shù)研究領(lǐng)域的書評現(xiàn)狀相比,教育學術(shù)書評則顯得蒼白與貧乏。這種狀況既不適應當今教育學科各個領(lǐng)域的學術(shù)發(fā)展,也與廣大教師和研究人員渴望了解最新教育學術(shù)成果的愿望相背離。我們很有必要繁榮教育學術(shù)書評,為教育學術(shù)研究營造良好的輿論氛圍,夯實教師的學術(shù)底蘊并進而提升他們的專業(yè)境界。
【作者單位】： 貴州師范大學教育科學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育學科 學術(shù)書評
【分類號】：G236
【正文快照】： 通觀當下諸多不同類型、層次的學術(shù)書評,我們得出一個基本結(jié)論,即反映教育學術(shù)(教育科學及其分支學科)研究進展方面的學術(shù)書評少之又少,作為教育學人之一員,我們深感責任重大。為此,我們提出要繁榮我國的教育學術(shù)書評,為教育學術(shù)研究營造良好的輿論氛圍,這不僅會擴大教育學術(shù)

【共引文獻】

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本文編號：795956