本文關(guān)鍵詞：英語學(xué)術(shù)書評中認(rèn)知情態(tài)和責(zé)任情態(tài)之分布特征探究

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【摘要】：本文基于Lyons的情態(tài)分類,對四個不同學(xué)科人文,社會,自然,工程中的英語學(xué)術(shù)書評進(jìn)行研究,分析認(rèn)知情態(tài)和責(zé)任情態(tài)在不同學(xué)科以及每一篇書評的分布情況及其差異,根據(jù)分布情況探索認(rèn)知情態(tài)和責(zé)任情態(tài)體現(xiàn)的語用策略,并解釋其差異性。
【作者單位】： 蘭州理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知情態(tài) 責(zé)任情態(tài) 英語學(xué)術(shù)書評 語用功能
【分類號】：H315
【正文快照】： 學(xué)術(shù)書評主要是從學(xué)術(shù)專業(yè)角度衡量書籍的價值。對學(xué)術(shù)書評的研究只是在最近10年多才開始興起的。Motta-Roth(1995)、唐青葉和唐麗萍等對書評的語類結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究,王紅陽和程春松運用評價理論對書評中的態(tài)度意義進(jìn)行了研究的語類結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究。之前的研究只是對某一種情態(tài)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：751948